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大班教案《荡秋千》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力，让幼儿了解秋千的来历，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班《荡秋千》教案吧。

　　活动目的：
　　1、让幼儿了解秋千的来历。
　　2、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。
　　3、能根据指令做相应的动作。
　　4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　活动准备：
　　在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。

　　活动过程：
　　1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？”（清明节）“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？”（荡秋千）
　　2、介绍秋千的来历。
　　让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。
　　3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。
　　①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。
　　②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
　　③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。
　　4、命题画：“小猴荡秋千”。
　　画出小猴荡秋千的各种姿态。

小百科：秋千的起源，可追溯到几十万年前的上古时代。那时，我们的祖先为了谋生，需要上树采摘野果或猎取野兽。

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