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小班体育活动教案《老鹰捉小鸡》适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿尝试一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力，能够听信号向指定方向跑，跑动中能平稳控制自己的身体，快来看看幼儿园XXX教案吧。

　　活动目标：
　　1. 能够听信号向指定方向跑，跑动中能平稳控制自己的身体。
　　2. 尝试一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力。
　　3. 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
　　4. 学会与同伴协商合作游戏。
　　5. 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

　　重点难点：
　　乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。探索一物多玩方法。

　　活动准备：
　　1．幼儿人手一个呼啦圈。
　　2．音乐、老鹰、母鸡、小兔、小猫和小狗头饰。
　　3. 小树、小桥等材料布置场地，创设游戏情境。

　　活动过程：
　　一、热身活动：开汽车进场。
　　师：“小鸡宝宝们，今天天气真好，我们一起去郊游吧!”随音乐入场。
　　二、幼儿探索圈的多种玩法。
　　1、幼儿自由玩圈。
　　2、交流圈的多种玩法。
　　请幼儿说一说自己是怎样玩圈的？并演示玩法。
　　3、鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。
　　三、游戏：超级变变变
　　变成小马――双腿夹紧圈跳；变成小河――圈放在地上，双脚跨过；变成螃蟹――圈放在背上，横着走；变成汽车――滴滴答答…
　　四、游戏：老鹰捉小鸡
　　1、认识3个小动物的家。
　　“开车来到“小兔家”：“咦？这是谁的家呀？”“我们一起向小兔问好！”接着开车来到“小猫家”、“小狗家”。
　　2、讨论：老鹰来了怎么办？（讨论游戏规则）
　　“听——这是什么？可能是谁来啦？”“如果老鹰来了，我们怎么办呢？”“躲到哪？”我们试试看，教师与幼儿一同跑到“小猫家”将圈放地上躲好。
　　3、游戏：老鹰捉小鸡（根据指令找“家”）
　　五、放松活动：开汽车回家

小百科：在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。

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