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小班上学期社会教案《我爱五星红旗》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗，初步了解五星红旗的名称及特征，培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力，快来看看幼儿园小班上学期社会《我爱五星红旗》含反思教案吧。

　　活动内容：
       我爱五星红旗

　　活动目标：
　　1、初步了解五星红旗的名称及特征。
　　2、了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。
　　3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
　　4、培养幼儿的爱国情操。

　　活动重点：
       初步了解五星红旗的名称及特征。

　　活动难点：
       了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。

　　活动准备：
　　1、幼儿参加过升旗仪式。
　　2、多媒体课件

　　活动过程：
　　认识五星红旗。
　　1、观看多媒体课件幼儿观察认识
　　教师提问：
　　（1）这是什么？（幼儿自由发言）
　　(2）是什么颜色的？上面有什么？
　　教师小结：这是五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家。它是红色的，上面有一颗大星星，旁边有四颗小星星代表着亿万人民团结在中国***的周围。
　　2、热爱国旗、尊重国旗。
　　（1）谈话:观察图片
　　师；这张图片上有谁？他们在干什么？为什么要升国旗？
　　（2）尊重国旗
　　师；国旗代表中国，jiefangjun叔叔每天在tiananmen广场升旗，所有的人看到我们的国旗都要敬礼；运动员比赛得了第一名就会升起国旗，他们的心里就会非常高兴；小学生们看到升旗也要敬礼。
　　师:幼儿升国旗时要站立端正,面对国旗行“注目礼”，直到国旗冉冉升起，这样做就是“尊重国旗”。
　　3、教育幼儿从小热爱、尊重国旗
　　师,你们是怎样尊重国旗?幼儿园升国旗时时你是怎么做的？
　　请幼儿示范怎么站；说说自己怎么做的。
　　4、欣赏歌曲《国旗多美丽》结束。

        教学反思：
        总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。

小百科：五星红旗：中华人民共和国国旗是五星红旗，为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜，旗帜图案中的四颗小五角星围绕在一颗大五角星右侧呈半环形。红色的旗面象征革命，五颗五角星及其相互联系象征着中国共产党领导下中国人民的团结。该旗的设计者是曾联松，是一名来自浙江瑞安的普通工人。

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