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小班教案《香蕉船》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆地在集体面前发言，理解故事内容，学说短句：小鸭乐得呷呷叫：“小鸡小鸡你真好”，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园小班《香蕉船》教案吧。

　　活动目标：
　　1、理解故事内容，学说短句：小鸭乐得呷呷叫：“小鸡小鸡你真好。”
　　2、能大胆地在集体面前发言。
　　3、领会故事蕴含的寓意和哲理。
　　4、萌发对文学作品的兴趣。

　　活动准备：
　　1、教具：图片四张。
　　2、幼儿操作：小鸡、香蕉图片及小动物图片人手一份。

　　活动过程：
　　一、出示香蕉：
　　1、小朋友，这是什么呀？你们喜欢吃香蕉吗？香蕉是什么味道的呀？
　　2、看看，这香蕉象什么呀？（月亮、小船、小桥、翘翘板……）

　　二、出示图片：
　　1、有一天，天气很好，小鸡出来玩，在草地上捡到一个大香蕉。它会怎么样呢？我们来听听小鸡是怎么说的：叽叽叽，好香啊，好甜啊，我请小鸭一起吃。
　　小鸡要请谁和它一起吃香蕉呀？它怎么说的？我们一起来学一学。
　　于是，小鸡就去找小鸭。
　　2、小鸡走过草地，爬过山坡，到了小河边，小鸭住在河对岸。小鸡过不了河，这可怎么办呢？小朋友，我们来帮它想个好办法，怎么样过河呢？
　　3、我们来看看小鸡是怎么过河的呢！小鸡把香蕉放在水里，成了一只香蕉船。小鸡坐着香蕉船，稳稳地过了河。
　　4、走上岸，小鸡抱起香蕉船，送给小鸭一起吃。
　　5、小鸡请小鸭吃香蕉，小鸭心里怎样？（高兴、开心）高兴了会怎样叫？（呷呷呷）它会对小鸡说什么呢？小鸭乐得呷呷叫，小鸡小鸡你真好！
　　谁会一个人来说这句话？
　　6、瞧瞧，它们现在在干什么呀？吃完香蕉，小鸡小鸭一起唱歌、跳舞、做游戏，玩得真开心！

　　三、小鸡捡到了一只大香蕉，会请小鸭一起吃。那它还会请哪些好朋友一起吃呢？（幼儿自由回答）
　　教师示范：小鸡请小羊吃香蕉，我就把小羊贴上去。小羊高兴得怎样叫？（咩咩咩）它会对小鸡说什么呢？（小羊乐得咩咩叫：“小鸡小鸡你真好。”）
　　现在请小朋友帮小鸡找一个好朋友一起来吃香蕉，找好了，贴贴好。想一想，这个好朋友会对小鸡说什么，请你学一学。

　　四、谁愿意来说给大家听的？

小百科：香蕉喜湿热气候，在土层深、土质疏松、排水良好的地里生长旺盛。在类似牙买加南部的半干旱地区灌溉栽培也已成功。野生香蕉采用种子栽培，人工香蕉可用吸根和假鳞茎分株栽培；第一次收获需10～15个月，之后几乎连续采收。

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