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小班教案《小兔孵蛋》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事情节，知道愿意帮助别人，并能体验其中的快乐，仔细观察画面，了解小兔发现蛋宝宝、照顾蛋宝宝、并帮它找到妈妈的过程，愿意大胆讲述，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园小班《小兔孵蛋》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1．仔细观察画面，了解小兔发现蛋宝宝、照顾蛋宝宝、并帮它找到妈妈的过程，愿意大胆讲述。
　　2．理解故事情节，知道愿意帮助别人，并能体验其中的快乐。
　　3．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　4．能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

　　重点难点：
　　1．仔细观察图片，理解故事内容；
　　2．了解小兔发现蛋宝宝、照顾蛋宝宝、并帮助它找到妈妈的过程。

　　活动准备：
　　ppt、小兔头饰一个

　　活动过程：
　　一、发现蛋宝宝
　　1．教师扮演小兔子：小朋友们好！
　　2．Ppt2：今天我在草地上发现了一个东西，你觉得这像什么？
　　3．这个蛋是什么样子的？（白白的、圆圆的）
　　4．小兔：诶呀，这到底是谁的蛋，怎么会在这里呢？如果是你，你会怎么办？
　　小结：我想这个蛋的妈妈一定很着急，我得赶紧想办法找到它的妈妈。

　　二、照顾蛋宝宝
　　1．帮助寻找妈妈。Ppt3：小兔蹦蹦跳跳的遇到了谁呀？如果是你，你会怎么问？你听听小兔是怎么问的。小猪怎么说的？ppt4：后来又遇到谁，它又是怎么说的？
　　2．天呀，马上就要黑了，可是小兔还是没有找到蛋妈妈，小兔可舍不得把这么可爱的蛋扔在地上，怎么办呢？Ppt5
　　3．孵蛋宝宝。Ppt6：小兔是怎么照顾蛋宝宝的呢？它喜欢蛋宝宝吗？我们看看它是怎么孵蛋的？ppt7：我们一起来学一学好吗？蛋宝宝孵出来了吗？（请幼儿体验孵蛋的辛苦）
　　4．Ppt8：一天一天过去了，蛋还是没有孵出来，小兔的心情是怎么样的？
　　5．后来蛋有没有孵出来呢？

　　三、孵出蛋宝宝
　　1．我们看一看，到底有没有孵出蛋呢？ppt9蛋里面会是谁？我们一起来看看吧！ppt10
　　2．孵出的蛋宝宝会对小兔说什么呢？
　　3．小兔找到蛋宝宝的妈妈了吗？ppt11
　　小结：乌龟一家可开心了，小兔看到了心里可开心了。帮助别人是多么快乐的事啊！
　　4．这个故事的题目叫《小兔孵蛋》。Ppt12

　　四、完整欣赏故事
　　1．完整欣赏故事一遍。
　　2．过了几天小兔又找到了一个蛋，这个蛋和乌龟蛋不一样了，这个蛋它非常的大。我们一起去找找这是谁的蛋好吗？记得问的时候要有礼貌哦！

　　活动反思：
　　在教学过程中，鼓励幼儿充分挖掘画面的内容，对绘本的文字、符号、色彩、造型等进行多元解读，随着孩子的兴趣点适时调整教学过程，给孩子更多的阅读自由和空间。再次，让幼儿通过感知理解、观察表述、角色体验、互动表演等多种方式，加深对绘本内容的理解和感悟。最后拓展延伸，回归幼儿的真实生活，让阅读丰富幼儿的生活，滋养孩子心中真、善、美的种子。

小百科：蛋指的是某些陆上动物产下的卵，胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。在适当的温度下，蛋会在一定时候孵化，幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。

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