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小班教案《鼠小弟爬大山》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能和老师一起表演故事，愿意跟着老师学说故事中的人物语言，培养幼儿倾听的能力，快来看看幼儿园小班《鼠小弟爬大山》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、愿意跟着老师学说故事中的人物语言。
　　2、能和老师一起表演故事。
　　3、培养幼儿倾听的能力。
　　4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
　　5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

　　活动准备：
　　教学PPT、头饰、音乐、手偶。

　　活动重难点：
　　培养幼儿倾听的能力。
　　能跟着老师学说故事中的人物语言。

　　活动过程：
　　1、游戏：爬呀爬。
　　——随着音乐“爬呀爬”爬进课室去拍拍身体部位图。
　　2、看PPT倾听故事《鼠小弟爬大山》。
　　——出示PPT第一幅图，请幼儿说说图片上有什么？鼠小弟准备去干什么？
　　——出示其他图片，并按图片顺序讲述故事。
　　3、出示手偶理解故事。
　　——出示鼠小弟，请幼儿说说鼠小弟背了什么？请幼儿结合生活经验说说鼠小弟的书包会装些什么东西呢？
　　——请幼儿说说鼠小弟出去玩，先看见远处有什么？走着走着，又发现了什么？最后有大山吗？那是谁呢？
　　——请幼儿说说为什么鼠小弟会先看到的山是小的？后来小山为什么会变成了大山？
　　——鼠小弟对熊伯伯说了什么？熊伯伯是怎么回答的？
　　——请幼儿一起拿手偶和老师一起学说故事中人物语言。
　　4、师幼一起表演故事。
　　——请幼儿扮演鼠小弟和老师一同表演“爬大山”，引导幼儿在“爬山”时要对熊伯伯说出自己的想法，在“爬山”时（在老师身上爬过去）动作要小心，不能把熊伯伯弄痛。

小百科：老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。种类多，有500多种，数量大，有几百亿只，数量大概是人类的十倍！而且繁殖很快，生命力很强，几乎什么都吃，什么地方都能住。

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