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小班教案《雪花》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能在教师的带领下朗诵儿歌，初步了解雪花的基本特征，感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱，快来看看幼儿园小班《雪花》教案吧。

　　活动目标：
　　1、初步了解雪花的基本特征。
　　2、能在教师的带领下朗诵儿歌。
　　3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。
　　4、尝试仿编儿歌，乐意说说儿歌意思。
　　5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

　　活动准备：
　　1、小图片：雪花、蝴蝶、小水滴
　　2、演示贴图一张
　　3、儿歌《雪花》（附后）

　　活动过程：
　　一、引出雪花的故事让幼儿展开想象
　　引导语：“小朋友们冬天到了，北方开始下雪啦！
　　雪花在空中飞啊飞，飞成了白蝴蝶。
　　落到娃娃的手心里，变成了小水滴。
　　水滴轻轻告诉娃娃，我从天上来的。
　　跟着娃娃一起走，一起去找春天。”

　　二、提问帮助幼儿理解回忆
　　提问：
　　（1）雪花在空中飞，像什么？
　　（2）雪花落到哪里变成了小水滴？
　　（3）雪花为什么变成了小水滴？
　　（4）水滴轻轻说什么？
　　（5）最后雪花跟着娃娃一起去哪？

　　三、教师边朗诵儿歌边演示贴图
　　导入语：小朋友，看看图说一说雪花从哪里来，到哪里去了？

　　四、教师带领幼儿共同朗诵儿歌
　　1、教师边指图边带领全班幼儿朗诵。
　　2、请能力强的幼儿带上动作朗诵。

　　五、结束活动
　　全班幼儿站起来和老师一起边表演边朗诵。
　　附：儿歌《雪花》

　　雪花
　　雪花飞啊飞，飞成白蝴蝶。
　　落到手心里，变成小水滴。
　　水滴轻轻说，我从天上来。
　　跟上娃娃走，一起找春天。

小百科：雪花也称银粟，玉龙，玉尘，是一种晶体，是天空中的水汽经凝华而来的固态降水，结构随温度的变化而变化，多呈六角形，像花。

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