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大班体育游戏教案《盲人摸象》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿能用手指触摸的方法辨认同伴,能用手指触摸的方法辨认同伴,了解班级小伙伴的外形特征,快来看看幼儿园大班体育游戏《盲人摸象》教案吧。

幼儿园大班体育游戏教案《盲人摸象》

  活动目标:
  1、了解班级小伙伴的外形特征。(重点)
  2、能用手指触摸的方法辨认同伴。(难点)
  3、体验游戏的快乐。
  4、提高动作的协调性与灵敏性。
  5、发展身体协调性。

  活动准备:
  1、自制高矮胖瘦的图片
  2、眼罩

  活动过程:
  一、导入活动
  1、出示图片,引起幼儿观看的兴趣。
  师:
  (1)图片中都有什么?它们有什么不同?(引导幼儿说出高矮胖瘦)
  (2)请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小朋友,并进行比较。(引导幼儿仔细观察每个小朋友的外形特征。)
  二、准备活动。
  1、游戏之前,教师引导幼儿观察朋友的外形特征及衣服的特点。
  2、教师进行角色分配并讲解游戏玩法。
  教师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈,自主推选一名幼儿为盲人,站在圆圈的中心,全体幼儿边念儿歌边转圆圈,等“盲人”说停的时候,所有的幼儿不能动,盲人向前去摸人并说出其名字,若猜不出来,去摸摸别的幼儿。
  3、组织幼儿边念儿歌边转圈。(在教师的引导下游戏第一次。)
  三、摸人比赛
  教师将选出两名幼儿在中间做盲人,两人进行比赛看谁猜的最快。
  游戏循环进行。

  活动延伸:
  平时生活中多观察周围朋友的外形特征及服饰的特征,以便游戏顺利进行。

小百科:盲人是指视觉有障碍的人。视障人士主要分为两类,一为失明或称全失明(即盲人),二为弱视(低于正常视力60%)。

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