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小班教案《秋游》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿鼓励能用普通话说出自己所拿食品的名称，引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动，能集中注意力听老师说话，记住游戏规则，快来看看幼儿园小班《秋游》教案吧。

　　活动目标：
　　1、引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动，能集中注意力听老师说话，记住游戏规则。
　　2、鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称。
　　3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　4、体验同伴间友好的情感。

　　活动准备：
　　1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干，小兔头饰若干。
　　2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等（数量与幼儿人数相等）

　　活动过程：
　　一、师生共同扮演角色，引起游戏的兴趣。
　　指导语："今天老师做兔妈妈（带上头饰），谁愿意做我的兔宝宝？"、"兔宝宝们带上帽子（头饰）"、"待会儿和兔妈妈一起去公园好吗？"（幼儿各自带上头饰）

　　二、听说练习。
　　1、幼儿说出自己喜欢吃的食品："秋天到了，公园里开满了五颜六色的菊花，可美啦，咱们一起去公园秋游，带些什么吃的东西去呢？"（幼儿各自讲想带去的食品名称）
　　2、幼儿说老师准备的食品："兔妈妈也为你们准备了好多食品，看，都有些什么呢？"（出示食物，让幼儿边看边讲，然后请个别幼儿讲食物的名称，注意发音的正确）
　　3、幼儿按指令取食物。
　　（1）"有这么多好吃的东西，怎么带去呢？宝宝们，不用着急，兔妈妈已为每人准备了一只篮子，让你们盛放吃的东西"（各自从椅子下取出小篮子）
　　（2）"待会儿，请你们每人拿一个橘子，一只面包，一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里，看谁记住了！"、" 兔妈妈让你们拿什么呀？"（教师及时表扬听的仔细的幼儿）
　　（3）"请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西，看谁拿对了"（幼儿分散着去取食品，教师观察幼儿取物的情况，发现有错，不急于马上纠正）

　　三、 幼儿互相检查听话取物的情况。
　　1、"兔妈妈也准备了一些食品，看，谁和兔妈妈拿的食品是一样的？"（幼儿相互检查自己篮子中的食品，是否按要求拿对了）
　　2、"如果你多拿了一样吃的东西，别的小兔就少了一样食品，怎么办呢？"（请拿错的幼儿进行互相调整）

　　四、 出发去公园。
　　1、"小兔子们已经带好了食物，现在准备出发！"（幼儿在愉快活泼的音乐伴奏下，开着小汽车去室外）
　　2、观察公园的菊花，并在草地上铺上塑料布进行野餐

　　延伸活动：
　　实地秋游

小百科：多见于中小学校，每年秋季会组织全校或全年级的郊游活动。由学校老师以班级为单位带领学生出游。出行工具多为旅游大巴，路线以周边城市近郊为主。秋游结束后，通常学生会被要求写一篇秋游作文，记录自己的感受。

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