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中班教案《国际儿童节》适用于中班主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，快来看看幼儿园中班《国际儿童节》教案吧。

　　活动目标：
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等
3、让学生了解节日的习俗。
4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　　活动过程：
　　一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题。
　　1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
　　教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?
　　2、你们知道他们在庆祝什么节日吗 ?(六一儿童节)
　　3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，教师示范儿歌。
　　4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!)
　　5、 提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎
　　么度过呢?
　　教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
　　二、引导幼儿知道什么是海报。1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海
　　报呢?海报应该怎么做呢?2、幼儿猜测回答。
　　老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。 三、引导幼儿构思制作海报的创意。 1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可
　　是我们要在海报上设计些什么呢?2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建
　　议进行综合。4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。
　　四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。

小百科：国际儿童节（又称儿童节，International Children"s Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。

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