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小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习正确的漱口方法,形成饭后漱口的卫生意识,理解故事内容,知道多吃甜食对牙齿不好,了解儿歌的含义,快来看看幼儿园小班上学期健康儿歌《咕噜噜》含反思教案吧。

幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思

活动目标
1.理解故事内容,知道多吃甜食对牙齿不好。
2.学习正确的漱口方法,形成饭后漱口的卫生意识。
3.了解儿歌的含义。
4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

活动准备
1.课件:小熊拔牙。
2.每人一个漱口杯,黑芝麻糖若干,小盆若干。

活动过程
1.出示课件,激发幼儿好奇心。
提问:图片中都有谁?他们在干什么?
2.完整欣赏故事:小熊拔牙,解除幼儿疑惑。
组织幼儿讨论:
小熊为什么会牙疼呢?吃完东西不漱口会怎么样?
小结:小熊没有节制的吃糖,并且吃完糖没有漱口,所以牙会疼。
3.请幼儿品尝黑芝麻糖,认识到餐后漱口的必要性。
(1)品尝黑芝麻糖。
黑芝麻糖香不香?黑黑的颗粒是什么?吃起来是什么感觉?
(2)发现问题。
引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿,发现有芝麻糖黏附在牙齿上的现象。
小结:黑黑的芝麻糖粘在牙齿上会侵蚀我们的牙齿,我们的牙齿就会疼,我们该怎么办呢?
(3)尝试解决问题。
引导幼儿发表自己看法,寻求多种方式解决牙齿上的残渣。建议幼儿用漱口的方法把食物残渣吐出来。
小结:用儿歌的形式引导幼儿正确学习漱口的方法,让水在嘴巴里“咕噜噜”的唱歌,然后把水吐出来。
(4)引导幼儿观察嘴巴里吐出来的黑色食物残渣,认识到漱口的重要性。

附儿歌:
漱口歌
手拿花花杯,
喝口清清水
抬起头,闭着嘴。
咕噜咕噜吐出水。

教学反思:
对目标达成的反思目标一的达成较好。整个活动给孩子创设一个能让他们亲自去感知、去操作、去体验的环境。让幼儿自主体验和自主探究,从而使幼儿真切地感受到了漱口的作用,并学会了正确的漱口方法。

小百科:卡通萌星咕噜噜是一个穿着鸡蛋雨衣的小男孩,诞生于漫画家摇摇同学之手。总会因为被人叫做"荷包蛋"而生气,是个任性的小孩,最爱吃零食,他的梦想是有一天能长得比哥哥大。咕噜噜的哥哥叫咕叽叽,是一个长不大的大孩子,偶尔会欺负咕噜噜。2016年03月26日首次出现在微信表情 。

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