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小班健康优质课教案《怎样最凉爽》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,了解一些小动物避暑的方法,了解多种夏天避暑降温的方法,懂得在炎热的夏季要做好自我保护,加强幼儿的安全意识,快来看看幼儿园小班健康优质课《怎样最凉爽》含反思教案吧。
活动目标
1.了解多种夏天避暑降温的方法,懂得在炎热的夏季要做好自我保护。
2.理解故事内容,了解一些小动物避暑的方法。
3.加强幼儿的安全意识。
4.初步了解预防疾病的方法。
活动准备
《怎样最凉爽》教学挂图、教师教学资源。
活动过程
1.谈话引出主题。
夏天这么热,怎样才能让自己变凉爽呢?
2.利用课件边提问边讲述故事。
太阳晒到小鸡身上,小鸡是怎样做的?
小狗、水牛、蜗牛又是怎样做的?
故事中的人们都是用什么方法让自己变凉爽的?
3.出示挂图,共同讨论:还有什么方法能让我们变凉爽。
引导幼儿观察挂图,知道除了故事中方法,扇子、电风扇、空调等也可以让我们变凉爽;适当吃些西瓜、喝一些温开水等都是不错的避暑降温方法。
教师提醒幼儿在炎热的夏天要注意自我保护:不在太阳底下长时间暴晒,晒后要多喝水,必要时要涂防晒霜,戴遮阳帽,打遮阳伞;可以多在有风、有阴凉的地方玩耍;在水边玩耍时要有成人陪伴;不能过多吃冷饮等。
活动延伸:
请幼儿欣赏幼儿学习资源⑥第26-27页,增强避暑降温的意识。
教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
小百科:凉爽,是一个汉语词汇。 注音:liáng shuǎng 。 释义:清凉爽快。
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