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小班教案《我爱洗澡》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿喜欢洗澡，养成勤洗澡的好习惯，了解洗澡的步骤和方法，学习自己洗澡，大胆说出自己对洗澡的理解，快来看看幼儿园小班《我爱洗澡》教案吧。

　　活动目标：
　　1. 了解洗澡的步骤和方法，学习自己洗澡。
　　2. 喜欢洗澡，养成勤洗澡的好习惯。
　　3. 大胆说出自己对洗澡的理解。
　　4. 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验洗澡的快乐。

　　活动过程：
　　一、情景导入，激发幼儿兴趣
　　1. 出示脏兮兮的小猪，师：我们今天请来了一位小客人，它是谁？（小猪）小猪为什么在哭？答案就在这幅图片里（小猪太脏了没有小动物和他玩）
　　2. 师：怎么样才能让小猪变干净？
　　3. 小结：洗澡可以让小猪变干净。

　　二、观看课件，了解洗澡重要性
　　1. 小猪回到家打算要去洗澡了，那洗澡要带什么东西呢？
　　2. 师：老师这里为小猪准备了很多东西，我请小朋友来选一选洗澡要带什么？幼儿选一选洗澡带的东西
　　3. 洗澡我们要带上
　　肥皂、沐浴露：可以把我们身上的脏东西洗下来
　　浴球：可以帮助我们涂肥皂的时候搓出来很多泡泡
　　浴巾：可以帮助我们把身上的水擦干
　　4.师：小猪洗澡洗的可开心了，洗完澡小猪变得怎样？（小猪变干净了）
　　5.小猪洗完澡又去找他的朋友一起玩了，这次小动物有没有和他一起玩？（有）
　　小动物们一起玩玩得可高兴了，他们玩了好久，小动物们变得怎么样了？（变脏了）于是小猪邀请小动物去他家里洗澡。
　　6.小动物们洗澡洗的可开心了，还玩起了肥皂泡泡。师：洗完澡小动物变得怎么样了？
　　（小动物们变干净了）小动物们洗完澡变干净了，他们又能一起完了真高兴。
　　7. 小结：洗澡可以把我们皮肤上的细菌洗掉变得很干净。

　　三、观看图示，了解洗澡方法
　　1.师：小朋友，你们洗澡吗？什么时候洗澡？（身上出汗了、玩脏了要洗澡）
　　2. 师：你是怎么洗澡的？请幼儿自己动手做一做，之后个别幼儿演示
　　刚才我们小朋友洗澡只是直接就把身上搓下，我们洗澡先干什么再干什么没有讲清楚，老师这里有五张图片分别表示：①小朋友站在水龙头下冲水 ②洗澡涂沐浴露 ③小朋友在用浴球搓泡泡 ④洗完澡裹上浴巾
　　3. 老师请小朋友把这些卡片从开始洗澡到洗完澡来排一排。幼儿自由操作，之后个别幼儿展示
　　4.师：答案就在这里，小朋友看看和你一样吗？表扬自己。
　　5.师：小朋友已经知道洗澡的顺序了，那我们一起来洗一洗澡吧。
　　注意:先把水龙头打开，慢慢走进去，小心滑，把身体冲湿。小心不要把水弄眼睛里。
　　6. 师：洗澡感觉怎么样？（很舒服）
　　小朋友们都洗干净了，我们把身上的细菌都洗掉了。
　　小朋友身上都香香的，你们闻闻看老师身上香不香？
　　7.小结：小朋友真棒，今天都学会了洗澡，那今天晚上回家我们就可以自己洗澡了。

小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以35～40℃的温水为宜。

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