【www.dqwomen.com--中班安全教案】

中班安全教案《防烫防火》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过活动，了解防烫防火的基础知识，了解开水的温度,了解大火的威力，增加自我保护意识，快来看看幼儿园中班安全《防烫防火》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、了解开水的温度,了解大火的威力。
　　2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。
　　3、增加自我保护意识。
　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
　　5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质

　　重点难点
　　重点：让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。
　　难点：烫伤烧伤后该怎么办?

　　活动准备
　　一锅开水，一烧着的木炭,两只小老鼠。

　　活动过程
　　1、通过教师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。
　　①谁来说说开水有什么特征?
　　②谁来说说火有什么特点?
　　③老师小结：开水和火在日常生活中我们经常用到,是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。
　　2、演示教学
　　①把一只老鼠扔到开水锅里后,给幼儿看看结果。
　　②再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。
　　3、组织幼儿讨论
　　①如果烫伤或烧伤了怎么办?
　　②出示相关图片，让幼儿注意安全。

　　教学反思
　　在这次活动中，我利用幼儿在生活中常见的物体和动物作为教具，激发了幼儿的兴趣。同时，在平时的生活中也让他们对开水和或有一定的了解。平时也能注意安全。但在讨论的环节可能准备不够充分，应该多留点时间给他们发言。希望我以后的教学活动能够更好。

小百科：火的甲骨文字形像物体燃烧时光、焰迸射之形。金文火字由火苗的象形加两点构成，两点表示火苗中有东西向两旁散发，整个字是向四周发光发热的东西的示意图，由此产生火的含义。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanzhongbanjiaoan/12317.html