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中班教案《十二生肖》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序，知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感，使幼儿对探索十二生肖感兴趣，快来看看幼儿园中班《十二生肖》教案吧。

　　活动目标：
　　1、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。
　　2、感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。
　　3、使幼儿对探索十二生肖感兴趣。
　　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　活动准备：
　　1、幼儿已认识时钟。
　　2、经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。
　　3、课件十二生肖、钟、高山、山洞。

　　活动过程：
　　一、谜语导入，激发幼儿兴趣。
　　老师请小朋友猜一个谜语：小小马儿不停蹄，日日夜夜不休息，滴答滴答走不停，提醒人们记时间。（时钟）点击课件时钟：小朋友猜的真对，小朋友数一数钟面有多少 数字？

　　二、了解十二生肖、理解其含义。
　　1、欣赏十二生肖中的动物老师还带来了十二种动物。看看有哪些动物？ 点击课件十二生肖
　　2、根据生肖钟理解十二生肖 点击课件生肖钟
　　（1）请幼儿说出钟面上有多少种动物。
　　我们来数一数，看看是不是12种。从1老鼠开始数， 鸡排第几，猪排第几？
　　（2）幼儿说说自己的属相和家人的属相 老师知道这些小动物中有小朋友的属相。 那小朋友你的属相是什么？ 你还知道谁的属相？
　　（3）采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗？你们可以来采访我。
　　（4）结合生肖钟观察一共有12种属相。
　　除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有多少种属相呢？
　　小结：原来，钟面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。12生肖是我们中国人很早的时候发明的。每年都用一种小动物作为标志。一共有12钟生肖。
　　（5）讲解12生肖的轮回规律。
　　为什么老师的属相和有的小朋友是一样的？ 通过生肖钟了解12生肖的轮回。
　　小结：12生肖每次轮回要12年。一次轮回完了再重新开始。老师的属相是以前轮到的，小朋友的属相是后来轮到的。

　　三、讲解故事，帮助幼儿了解十二生肖排列的由来
　　1、十二生肖为什么会这么排队，你知道吗？（鼓励幼儿按经验讲述）
　　2、介绍 一个神奇的关于体育比赛的故事。 点击课件讲述故事。

　　四、教师根据故事提问，幼儿熟悉生肖的排列顺序。
　　提问： 体育比赛有哪些项目？ 钻山洞有谁？谁第一？ 爬高山有谁？结果呢比跨步有谁？谁第一？ 比跳高有谁？结果呢？
　　我们也来学学十二生肖中的小动物吧！

　　活动延伸：
　　1．区域活动：幼儿在美工区绘画十二生肖小动物。
　　2．家园共育：家长带领孩子阅读一些有关十二生肖的有趣故事。

小百科：十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与现代相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》。

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