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中班游戏教案《老狼捉鸡》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展观察比较能力，培养幼儿身体的协调性和合作意识，喜欢参与游戏，体验，快来看看幼儿园中班游戏《老狼捉鸡》含反思教案吧。

　   游戏名称：
      报纸游戏《老狼捉鸡》

　　游戏目标：
       培养幼儿身体的协调性和合作意识。
       发展幼儿的观察比较能力。
       喜欢参与游戏，体验。

　　游戏玩法：
　　教师扮鸡妈妈，幼儿扮鸡宝宝，配班教师扮老狼，报纸当做鸡窝，放音乐。第一次游戏开始，鸡妈妈带着鸡宝宝在草地上捉虫子(教师和幼儿做尖尖嘴，边走边找食的动作)，音乐突然结束，老狼(配班教师)来捉鸡，幼儿快速找到报纸站到上面，躲过老狼抓捕。第二次游戏，拿走一半数量的报纸，鸡妈妈带鸡宝宝捉虫子，音乐停止时，每张报纸上要站两只"小鸡"。第三次游戏，再拿走一半数量的报纸，当游戏音乐停止时，报纸上要站立四只"小鸡"。

　　游戏规则：
　　1、第一次音乐突然结束，幼儿快捷找到报纸站在上面，没找到报纸幼儿被老狼抓住，应退出游戏。
　　2、第二次游戏，每张报纸只能站"两只小鸡"。
　　3、第三次游戏，每张报纸要站"四只小鸡"。

        教学反思：
        游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。

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