【www.dqwomen.com--中班科学教案】

中班科学教案《好玩的骰子》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过游戏尝试小组合作，认识颜色与图形，培养幼儿积极参与活动，体会合作的快乐，快来看看幼儿园中班科学《好玩的骰子》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、认识颜色与图形
　　2、通过游戏尝试小组合作
　　3、培养幼儿积极参与活动，体会合作的快乐。
　　4、体验解决问题的成就感。
　　5、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

　　活动准备：
　　1、教具颜色骰子，图形骰子
　　2、幼儿操作材料

　　活动过程：
　　一、图片导入骰子

　　二、出示教具颜色骰子，认识颜色，通过投骰子请幼儿在记录卡上找出相应颜色。

　　三、出示图形筛子，认识图形，通过投骰子请幼儿在记录卡上找出相应图形

　　四、请幼儿上太台2个骰子同时投出，如红色、圆形。引导幼儿认识并说出红色圆形，并在记录卡上找出来。

　　五、幼儿操作
　　1、讲述操作要求与规则
　　2、分发操作材料
　　3、教师巡视幼儿操作
　　4、评价幼儿操作记录卡

　　六、活动结束

　　活动反思：
　　这个环节需要小朋友自己来观察形状和颜色，所以较上个环节来说难度又增强了，目的让幼儿探索、比较翻出相对应的图形。在让幼儿在游戏中接触认识。

小百科：骰子北方的很多的地区又叫色子，中国传统民间娱乐用来投掷的博具。早在战国时期就有。通常作为桌上游戏的小道具，最常见的骰子是六面骰，它是一颗正立方体。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanzhongbanjiaoan/18460.html