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中班下学期体育教案《汽车拉力赛》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿锻炼身体耐久力素质,练习跑、走交替,让幼儿在活动中体验游戏的快乐,快来看看幼儿园中班下学期体育《汽车拉力赛》含反思教案吧。

幼儿园中班下学期体育教案《汽车拉力赛》含反思

  【活动目标】
  1、练习跑、走交替。
  2、锻炼身体耐久力素质。
  3、让幼儿在活动中体验游戏的快乐。
  4、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。
  5、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  【重点与难点】
  能根据地形的变化控制跑走的快慢,有变化的跑走,并且能做到跑走交替。

  【材料与环境创设】
  幼儿几个小朋友一个铃鼓。

  【活动过程】
  1、扮演角色活动身体
  师:今天啊,老师要带小朋友玩个小游戏,这个游戏的名称叫做汽车拉力赛。小朋友和老师今天都是小小公交车,老师为小朋友准备了方向盘,你们可以一组选出一个小朋友当车头。
  师:在游戏之前呀,小小公交车要先加加油,大家跟着老师来活动一下。
  (教师带领幼儿做一些简单的准备运动)
  2、交代规则带领练习
  (1)教师向幼儿交代游戏规则
  师:公交车要根据一定的路线前进,要经过平坦的公路,汽车就可以开的快点。有些路比较不平,就要慢慢的开,不然就会翻车了。还有上坡路,小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。而且到了拐弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进,要注意根据经过的路线调整速度,不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟着汽车头,不能断开了。老师还要请4个小朋友当红绿灯,你们可以变化红绿灯,车子开过来时就要听他们的指挥了。
  (2)教师带领练习
  师“现在新老师们先做一次小小车头,我们要出发了。小小车箱跟着我。”
  幼儿在教师的带领下在场上绕几圈,在拐弯处要鸣喇叭,然后走跑交替通过各种地段,等待、经过红绿灯(红灯停绿灯行)老师用语言提示幼儿。
  3、重点指导自由练习。
  (1)吹一下哨子,将小朋友集合起来。教师提问小朋友。让幼儿示范表演,应用语言说出自己的想法。
  师:小汽车在不同的地面,你们是用怎样的速度前进的?有走还是用跑?
  (2)让幼儿自由练习,快慢走跑由他们自己掌握。
  4、游戏结束放松身体。
  教师将幼儿集中起来做放松运动,然后组织回班级。
  师:小汽车们累不累啊,累了话跟着老师做一下放松运动。

       教学反思:
       从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习积极性。

小百科:汽车,即本身具有动力得以驱动,不须依轨道或电力架设,得以机动行驶之车辆。广义来说,具有四轮行驶的车辆,普遍多称为汽车。

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