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【www.dqwomen.com--班级管理】
浅谈班主任，班委管理
文/海岛
我学习易经管理也有一些日子，在我碰到的各种各样的管理，发现中学生是最难管的。如何管理好一个班？如何带好一个班？这是新上任班主任最头疼事。如何当一名好班委？如何带领全班奋斗？这是一个班委最头疼的事。
中学生与小学生，大学生不一样。中学生们大多处于青春叛逆时期，懂得事不多。什么事该做，什么事不该做。在中学生们的脑里很迷糊。小学生不懂事，有些事他们不是不想去做，而是不敢做。因为有父母压着。中学生是什么事都敢做，天不怕，地不怕（叛逆思想）。做了才知道后悔。
班主任在管理班级上要有‘爱的教育’对犯错误的学生要有爱心教导，不要动不动就拿请家长来吓唬。吓唬没有用，要对学生进行心理疏导，谈心教育。走进他们心身，“严师出高徒”这句话好多老师都理解错了。作为一个老师对学生严格是好处。但不是事事都严。在学习上，行为习惯上可以严格教育，但在课下，放松时间，就不能严了，你严了，学生恨死你。这样你还能成为一个让学生喜欢的老师吗？我想不可能。课下可以多与学生开开玩笑，做做游戏。把学生当做自己的孩子来教养，你就成功。家长把学生教给你是对这个老师的信任，信任就是责任。这也是老师的责任。在中学，老师的脾气一定要好，大多数学生长大后，脾气，为人处事即不像母亲又不像父亲。（班主任论文 www.banzhuren.cn)像谁？像老师。作为老师应该为学生做榜样。
班委管理班级上，不要死执行班主任的任务，有些时候班主任的任务可能是错。要大胆跟班主任提建议。多观察同学们的学习情况，多与班主任回报。班委不能经常在跟班主任打小报告。报告打多了，同学们就不敢和你来往了。做事要注意分寸，不仅考虑班级，也要考虑同学们的感受。
最后送所有从事教育事业的老师们一段话：教育不是牺牲，而是享受，教育不是重复，而是创造，教育不是谋生，而是生活。不是什么花都能代表爱，只有玫瑰能做到，不是什么山峰都能象征着伟大，只有珠穆朗玛峰能做到，不是什么职业都能比作父母，只有人民教师能做到。