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大班教案《我长大了》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿有初步的自信心，能够浓度大胆发言，通过活动，知道自己长大了的意义，快来看看幼儿园大班《我长大了》教案吧。

　　活动目标
　　1、通过活动，知道自己长大了的意义。
　　2、有初步的自信心，能够浓度大胆发言。
　　3、愿意通过多种形式展现自己。
　　4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验长大的乐趣。
　　5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　　活动准备
　　1、知识准备，知道自己的年龄，知道自己又长大了一岁了。
　　2、物质准备：上一届大班幼儿的活动照片、录像、作品等，邀请已经毕业的幼儿三到四名。

　　基本教程
　　（一）导入活动
　　请幼儿做自我介绍（介绍自己的名字和年龄）导入活动。
　　（二）关键步骤
　　1、教师请幼儿说出，现在和以前相比最大的变化是什么。
　　2、鼓励幼儿对邀请来的小朋友提出 感兴趣的问题。
　　3、看上届大班小朋友的照片，录像。
　　4、请已经毕业的幼儿为大家讲一讲自己以前的故事，并说说自己的变化，请幼儿随意提问。
　　5、教师小结：激励幼儿也像他们一样自信，勇敢。
　　（三）结束活动
　　游戏：自我介绍。
　　在户外，第一名幼儿快速跑到大家对面的最远处，大声说出自己的名字、“我是最棒的”、还可以说出一句想说的话或做一个喜欢的动作；跑回来拍下一名幼儿的手，游戏继续。

　　活动延伸
　　1、区域活动
　　自我展示区：幼儿可带来自己在家的收藏、制作、绘画等作品或幼儿在做有特色活动时的照片等。本区为幼儿搭建个性展示平台，帮助幼儿增强自信，从而更加勇敢、自信地面对每天新生活。
　　2、其它活动
　　家长应支持孩子做有益的事，给予幼儿积极的、肯定的、宽松的空间。对于幼儿的提问，及时给予积极的回答和引导，从而使幼儿愿意，并敢于尝试和质疑未知的新事物。

小百科：我们所说的长大是指一个人从身体到心理的变化，一个人从生下来的那一刻已经控制不住的在长大，而现在的长大则是指我们身体成熟，心理成熟。

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