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大班美术课教案《可爱的小狗》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能尝试上述表现手法画出自己喜欢的动物，欣赏作品中的鲜明风格，感受画家在作品中所表现出的线条及造型美，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园大班美术课《可爱的小狗》含反思教案吧。

　　【教学目标】
　　1、欣赏作品中的鲜明风格，感受画家在作品中所表现出的线条及造型美。
　　2、能尝试上述表现手法画出自己喜欢的动物。
　　3、体验想象创造各种图像的快乐。
　　4、培养幼儿良好的作画习惯。

　　【教学重难点】
　　感受作品的线条美和造型美。
　　绘画的表现手法。

　　【教学准备】
　　1、国画绘画工具和材料。
　　2、幼儿用书《可爱的小狗》。

　　【教学过程】
　　1、通过"福娃"认识画家的姓名。出示"福娃"并提问：
　　师：小朋友认识它们吗?
　　师：你们知道这些"福娃"是谁设计的吗?
　　2、欣赏画家的《可爱的小狗》
　　师：你看到这些作品有什么感觉?这些小狗可爱吗?为什么你会有这样的感觉?
　　3、师幼共同讨论作品独特的表现方式。
　　师：画家是怎样画狗?用的是什么方法和材料?作品中使用了几种颜色?你看到最多的是什么样的笔触?你觉得小狗的什么地方被画得仔细逼真且和真实的狗很接近?什么地方被画得简单些且只是用简单的笔触勾画一下?画家为什么要这样作画?这样画有什么好处?
　　4、教师小结：
　　画家笔下的狗，是用中国画的形式表现出来的，它们灵性十足，非常讨人喜欢。我们可以看出他的作品中多种手法糅合起来的迹象，线条奔放而流畅，使人们享受到一种永恒的美。
　　5、幼儿作画，教师巡回辅导。
　　教师指导幼儿尝试运用画家使用的笔法画一只小动物。

　　活动反思：
　　总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

小百科：狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”，狗分布于世界各地。

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