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大班教案《帮奶奶去买菜》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力，激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐，学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣，快来看看幼儿园大班《帮奶奶去买菜》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、 激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐。
　　2、 培养幼儿合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力。
　　3、 学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、风趣。
　　4、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　5、 有感情地学唱歌曲。

　　重点难点
　　1、 重点让幼儿懂得关心帮助老人的道理。
　　2、 难点是要求幼儿合作演奏。

　　活动准备
　　1、老奶奶头饰一个，带有字宝宝的鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型，蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。
　　2、节奏乐谱：
　　3、铃鼓、沙锤、大鼓、钹打击乐器若干。
　　4、歌曲磁带：《我帮奶奶去买菜》

　　活动过程
　　(一、)组织教学：歌曲《好娃娃》

　　(二、)游戏导入活动：教师和幼儿玩游戏《谁来帮帮我》，教师带老奶奶头饰，说出自己的困难，让幼儿大胆的说出自己的做法，激发幼儿帮助别人的愿望。
　　师：刚才歌曲里唱的好娃娃，又给奶奶端茶，又给爷爷搬搬凳，他们真是个好娃娃。
　　师带老奶奶头饰后对幼儿说：今天的天气真好，我想到超市里去买些菜，可是我拿不了，应该怎么办呢，谁来帮帮我呢?(教师鼓励幼儿大胆的说出自己的做法)
　　幼儿大胆回答出自己的做法：
　　教师带幼儿做游戏：《我帮奶奶去买菜》(此环节帮幼儿熟悉了歌词内容)

　　(三、)新授：
　　1、出示节奏图谱，引导幼儿打出节奏
　　2、教师有节奏的教读歌词。
　　3、提问：(引导幼儿用歌词内容回答)
　　(1、)今天的天气好不好?
　　(2、)谁和奶奶去买菜?
　　(3、)你帮奶奶都卖了什么菜?让我们一起看一看。(教师根据幼儿的回答出示图片或实物模型和形影的字宝宝。)
　　(4、)鸡蛋怎么样?
　　(5、)青菜怎么样??
　　(6、)母鸡怎么样
　　(7、)鱼儿怎么样?
　　(8、)还卖了什么菜?(引导幼儿有节奏的说出)
　　4、教师示范演唱歌曲：(教师扮老奶奶高兴的样子自然的唱出歌曲《我帮奶奶去买菜》)。
　　5、教师清唱逐句教唱歌曲。(教师注意强调反复记号的唱法。)
　　6、教师弹琴逐句教唱。
　　7、教师和幼儿共同表演唱。
　　8、科学渗透教育：教育幼儿多吃新鲜蔬菜、豆类、肉类、蛋类等食物，对身体有好处。

　　教学反思
　　本活动只要是让幼儿懂得体验帮助老人的 快乐及让他们感到他们的父母为他们所付出的心血，回家的时候让他们自己去做一些力所能及的事情， 还让他们从小养成助人为乐的好习惯。

小百科：菜，名词，我们生活中指的“菜”通常是能做副食品的植物，如蔬菜；或经过烹调供下饭下酒的蔬菜、蛋品、鱼、肉等。

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