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大班教案《会冒泡的饮料》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐于表达自己的发现和感受，对生活中发生的化学现象感兴趣，培养幼儿观察能力及动手操作能力，快来看看幼儿园大班《会冒泡的饮料》教案吧。

　　活动目标：
　　1、对生活中发生的化学现象感兴趣。
　　2、乐于表达自己的发现和感受。
　　3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
　　4、培养幼儿的尝试精神。

　　活动准备：
　　1、果汁、凉开水、盘子、抹布、杯子、各种饮料。
　　2、彩色笔、记录纸。

　　活动过程：
　　1、引导自制饮料：
　　——“夏天我们口渴时，要补充水分通常喝些什么?”
　　认识柠檬酸：
　　出示柠檬酸，让幼儿看看、摸摸、尝尝来感知：
　　——“尝过后有什么感觉?”
　　2、幼儿操作实验：
　　(1)、交代操作要求，教师观察指导。
　　(2)、交流实验结果：
　　——“在水里只放柠檬酸，水发生变化吗?”
　　3、寻找生活中的会冒泡的饮料。
　　(1)、幼儿寻找，教师留意他们的方法。
　　(2)、幼儿交流演示和品尝：
　　——“你怎么找到的?用什么方法?”
　　(3)、观看开瓶后，瓶中的水发生什么变化。

小百科：最早的饮料生产是谷物造酒。中国古代的酿酒技术已有相当高的水平。公元前350年的中国东周辞书《尔雅》中已有茶和茶树栽培的记载着。

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