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大班下学期体育教案《老鹰捉小鸡》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿感受多人合作游戏的乐趣，尝试闪躲得走和跑，发展身体协调性，快来看看幼儿园大班下学期体育《老鹰捉小鸡》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1．尝试闪躲得走和跑。
　　2．感受多人合作游戏的乐趣。
　　3．发展身体协调性。
　　4．能根据指令做相应的动作。

　　活动准备：
　　场地游戏规则：
　　每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。

　　玩法：
　　一、 开始部分：
　　1. 队列练习 四路纵队--二路纵队--开花走--圆形--四路纵队2. 复习徒手操 要求动作连贯、有力

　　二、 基本部分：
　　1. 交待游戏名称、玩法T：今天，老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的游戏。
　　玩法：每组又一个小朋友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮"母鸡"，张开两臂，后面幼儿扮"小鸡"，用双手依次拉着前面的小朋友的衣服，小鸡一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。"n念完后老鹰立即捉队尾的"小鸡"，"母鸡"张开双臂保护"小鸡"。"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。"老鹰"捉到三分之一或者二分之一"小鸡"时，调换角色，游戏从新开始。
　　2. 请一组幼儿配合，示范游戏。
　　3．幼儿评论游戏奇情况，了解没弄清楚的规则。
　　4. 幼儿分组合作游戏。
　　5．老师提出游戏中出现的问题，集体讨论解决。
　　6．继续游戏。

　　教学反思：
　　这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。

小百科：老鹰分布极广，广泛分布于世界的各大洲。中国境内的鹰主要分布区为西藏、新疆和内蒙古、青海以及陕西南部安康、商洛等巴山茂林地带均有分布。在动物世界里，鹰是一个科的总称，分有许多不同的种类。它有双锐利的眼睛，可以看见数千米甚至更远。卵生，恒温动物。

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