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大班体育教案《好玩的球》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿愿意参加玩球的活动,增强对寒冷的适应能力,探索球的多种玩法,发展动作灵活性和协调性,商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐,快来看看幼儿园大班体育《好玩的球》含反思教案吧。

幼儿园大班体育教案《好玩的球》含反思

  活动目标
  1.探索球的多种玩法,发展动作灵活性和协调性。
  2.幼儿愿意参加玩球的活动,增强对寒冷的适应能力。
  3.锻炼幼儿的团结协作能力。
  4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  活动准备
  皮球若干个。

  活动过程
  1.球宝宝做早操——热身运动。
  (1)教师提问:一星期有几天?我们一起来做星期球操吧。
  (2)幼儿每人拿一个球,随教师的口令做球操,包括头部、上肢、下蹲、踢腿、跳跃等动作。
  2.设计球的玩法。
  (1)教师提出任务:每个星期有五天上幼儿园,每天让幼儿创编出不同的玩球方法,并知道怎么玩。
  (2)教师每天要关注幼儿创编的情况,对于想不出玩法的幼儿,可以进行启发,如想一想,身体的哪个部位还可以玩球?还可以几个人一起玩?
  (3)启发幼儿左右两手中的球可以交替着拍。
  3.放松活动,教师点评活动的情况。

  【活动反思】
  通过这节活动《好玩的球》,幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。在开始部分幼儿们做运动的过程中,幼在选择喜欢的材料来玩球时,幼儿们积极性非常高。但各别幼儿由于性格内向、接受能力差,所以不能自己去选择材料,需要老师的帮助,老师需要加强练习这方面的知识,争取面向全体,要使每个幼儿都能全面发展。

小百科:球指球形的体育用品,球类运动。

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