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大班教案《小小投弹手》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿练习肩上挥臂快速投掷的基本动作,扮演投弹手参与投掷游戏,与同伴积极合作探索击败对手的不同玩法,快来看看幼儿园大班《小小投弹手》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《小小投弹手》含反思

  教学目标
  1.扮演投弹手参与投掷游戏。
  2.练习肩上挥臂快速投掷的基本动作。
  3.与同伴积极合作探索击败对手的不同玩法。
  4.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
  5.培养幼儿健康活泼的性格。

  教学准备
  1.看过军事表演,玩过“投掷”游戏。
  2.手榴弹(海洋球)是幼儿人数的十倍,坦克(大的包装盒制作而成)十个。
  3.场地上有间距为十米的红、蓝两条平行线作为“射程范围”。

  教学过程
  (一)扮演角色,运动身体。
  1、教师扮演司令,幼儿扮演jiefangjun战士进行队列练习。
  2、重点活动手臂和手腕。

  (二)探索学习,集体练习。
  你们见过jiefangjun战士投掷手榴弹吗?
  教师和幼儿一起练习投掷技巧和方法。
  刚才“jiefangjun”们都学会了投掷的本领,现在司令员要来看看哪个“jiefangjun”投弹投得远投得准。
  幼儿分成两队,自由练习肩上挥臂快速投掷手榴弹,力争投过前方的“封锁线”。
  教师观察,巡回指导。
  请动作标准的幼儿示范。
  “jiefangjun”再次练习投掷技巧。
  幼儿再次自由练习投掷手榴弹。

  (三)分角色游戏。
  请“jiefangjun”们自由选择扮演坦克兵和投掷兵,站到指定的地方,教师数一、二、三马上站好。
  幼儿自由选择角色,扮演坦克兵和投掷兵立即站好。
  “坦克兵”开坦克向投弹手方向前进。教师随机指导。
  当“坦克”进入“射程范围”,“投弹手”就向“坦克”投掷,被击中的“坦克”不能再前进,当全部被击中后,“投弹手”获胜。“投弹手”与“坦克兵”一起将手榴弹捡到红线后,互换角色继续戏。
  交换角色,游戏2~3次。

  (四)游戏结束,放松身体。
  1、表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难、坚持到底的幼儿。
  2、师幼一起跳“欢乐舞”庆祝游戏胜利。

  教学反思
  活动在轻松自由的环境中让他们体验游戏的快乐,让孩子们在玩中学、玩中练,是完成幼儿体育目标,促进幼儿身心和谐发展的重要途径之一。从而真正满足幼儿的心理需求。让体育游戏活动融入幼儿的生活。

小百科:投弹是一个汉语词语,是指从飞机上扔炸弹或燃烧弹。

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