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大班教案《双木桥》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿头脑自动创想联合互助、富有义务感的品格及遇事冷静岑寂、勇于降服艰苦的精良生理本质，经由过程多种均衡凳游戏，生长幼儿的敏捷、力气和和谐性，让幼儿体验过双木桥的高兴、活动的快活，快来看看幼儿园大班《双木桥》教案吧。

运动目的：
1、经由过程多种均衡凳游戏，生长幼儿的敏捷、力气和和谐性。
2、造就幼儿努力头脑、自动创想联合互助、富有义务感的品格及遇事冷静岑寂、勇于降服艰苦的精良生理本质。
3、让幼儿体验过双木桥的高兴、活动的快活。
4、能根据指令做相应的动作。
5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

运动预备：
均衡凳、沙包、小桶。

运动历程：
一、开端部门
1、运动手段、脚踝
2、热身操

二、根基部门：
1、幼儿自由摸索缔造均衡凳的种种弄法。
2、西席构造幼儿会合展现比力有新意和熬炼代价的几种弄法，并让幼儿选出三种感爱好的举行训练。
3、将选出的三种弄法，幼儿分队举行均衡凳比赛。
（1）、幼儿头顶沙包，两臂张开控制好均衡在均衡凳上走。
（2）幼儿一只手提水桶，控制好均衡在均衡凳上走。
（3）两个均衡凳上的幼儿手拉手走过双木桥。
4、在玩的历程中，西席提示幼儿留意稳住重心，不要摇摆，不要推挤，隔断幼儿手臂互拉的技能。
5、请幼儿再次运动，切记搭档得到乐成的履历：掌握均衡，站的姿态，要有序。
6、连系已有履历，增长难度，再次游戏。
7、幼儿园教案要是掉败，引诱幼儿阐发缘故原由，再次实验。要是再次掉败，西席将帮忙幼儿完成，并报告他们要留意的处所，然后再团体完成一次。
8、一路感觉乐成的高兴。

 三、竣事部门
1、西席对运动环境举行评价。
师：小朋侪本日玩的高兴么？各人表示的都很好，都能服从游戏的法则。（找出从均衡凳上失下来的缘故原由）我要表彰赵建轩。他反响很快，留意力很会合，跑得也很快，从均衡凳上失下来后很快上去继承跑。小朋侪为他鼓拍手，也为你们鼓拍手，由于你们也很棒。
2、做做放松活动
师：小朋侪也都累了吧？如今和先生做做放松运动，抖抖脚，抖抖手（伸展活动），然后回课堂，小朋侪口渴了要记得去喝水。

运动延长：
和幼儿一路交换分享没完成使命时的沮丧心境，及经由过程互助，相互资助后在站上均衡凳的高兴心境，引诱幼儿熟悉到只要开动头脑，信赖本身，联合互助，幼儿手工制作再大的艰苦也能降服。

小百科：桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线 （如道路、铁路、水道等）或者其他设施 （如管道、电缆等）跨越天然障碍 （如河流、海峡、峡谷等）或人工障碍 （高速公路、铁路线）的构造物。

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