【www.dqwomen.com--大班体育教案】

大班教案《运水》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法，通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性，培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神，快来看看幼儿园大班《运水》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。
　　2、让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法。
　　3、培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。
　　4、提高幼儿思维的敏捷性。
　　5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　活动准备：
　　小桥2座、1桶水、音乐、梯子2把、平衡木4个、两个盆子、若干杯子。

　　活动过程：
　　一、准备部分：
　　1、集合幼儿，师生问好。
　　2、听音乐，幼儿跟着教师一起跳兔子舞。

　　二、基本部分：
　　1、根据老师的要求，在已经布置好的场地内，幼儿听着音乐跟教师一起到场地内运用各种方法进行过小桥、走梯子和平衡木。
　　2、充分发挥幼儿想象力，积极提倡幼儿所想出来的各种玩法，请幼儿进行示范，并共同进行练习。
　　3、游戏：梯上运水
　　（1）、创设一个游戏情景，激发幼儿的游戏兴趣。
　　（2）、教师讲解示范游戏的方法，并提出游戏的要求。
　　（3）、让幼儿体验游戏，等幼儿熟练游戏方法后，组织幼儿进行比赛。

　　三、结束部分：
　　1、放松练习：听音乐，跟着老师一起做放松运动。
　　2、收拾器材，做放松运动，组织幼儿进行擦汗喝水，师生再见。

　　活动反思
　　为了让孩子们知道水是生命之源，要爱惜水、珍惜水，我设计了运水这个活动。孩子探索欲望强，他们已经不限于教师传授的单一的游戏方法，总是在游戏中创造各种新的玩法，活动中发展幼儿走、跑、跳、爬等基本动作；培养幼儿对体育活动的兴趣，激发幼儿关心他人，帮助他人的情感。
　　整个活动为幼儿创设宽松、愉悦的环境。引导、鼓励他们完成目标。孩子们的积极性很高，效果很好。

小百科：地球上水的起源在学术界上存在很大的分歧，目前有几十种不同的水形成学说。有些观点认为在地球形成初期，原始大气中的氢、氧化合成水，水蒸气逐步凝结下来并形成海洋；也有观点认为，形成地球的星云物质中原先就存在水的成分。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuandabanjiaoan/29407.html