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大班教案《穿衣服》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿激发自我整理的兴趣，通过活动，使小朋友掌握穿衣服的方法，培养孩子的自理能力，自己的事情自己做，快来看看幼儿园大班《穿衣服》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1、通过活动，使小朋友掌握穿衣服的方法。
　　2、激发幼儿自我整理的兴趣。
　　3、培养孩子的自理能力，自己的事情自己做。
　　4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
　　5、体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。

　　教学重点、难点
　　重点 自己能把衣服穿好，自己系扣子，拉拉链
　　难点 自己能做的事自己做

　　活动准备
　　小朋友外衣、光盘

　　活动过程
　　1、学习儿歌《纽扣》、《小拉锁》。
　　2、请会穿衣服的小朋友讲述穿衣服的方法。
　　3、播放音乐，小朋友自由练习穿衣服。
　　4、穿不上的小朋友相互合作练习穿衣服 。
　　5、小朋友一边说儿歌一边拉拉链、扣纽扣。
　　6、小朋友们比赛穿衣服，看谁穿的最整齐。
　　7、回家后要求小朋友自己的事情自己做。

　　教学反思
　　孩子自理能力的培养是个长期而漫长的过程.教师要言传身教，多开展自理能力培养的活动，并多与自理能力较差幼儿的家长沟通，指导他们在家里做一些配合学校活动的做法.只有这样才有利于孩子更好、更快的形成良好习惯，具有一定自理能力，也才能让孩子拥有一个美好的童年.

小百科：衣服在不同的场合有不同的穿着，样式非常的多，衣服在当今已经成为了不可或缺的东西，中国常说的“衣食住行”中排在首位。

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