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小班教案《新生见面会》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验帮助他人的快乐心情，懂得自己的事情自己做，让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活，熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感，幼儿可以用完整的普通话进行交流，快来看看幼儿园小班《新生见面会》教案吧。

　　目标
　　让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活，熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。
　　体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。
　　幼儿可以用完整的普通话进行交流。

　　准备
　　1.时间安排：新生正式入园前某天上午。
　　2.地点安排：本班教室。
　　3.参加人员：本班教师、新入园幼儿园及其家长或主要看护人。
　　4.物质准备：玩具、图书、水杯、记事本等。

　　过程
　　1.邀请家长
　　教师提前通过各种途径通知家长见面会的时间。各班可邀请家长在见面会的上午，自由选择自己合适的时间与幼儿共同来园，并陪伴幼儿在班上停留一段时间。
　　2.与家长和幼儿见面
　　教师接待不同时间来园的家长与幼儿时，首先要与家长、幼儿互相见面，彼此认识，然后可带领家长、幼儿参观本班教室，向家长介绍环境及功用等。
　　3.家长与幼儿共同游戏
　　教师鼓励家长带领幼儿熟悉本班环境并陪伴幼儿游戏。教师可介绍幼儿家长、幼儿相互认识，并鼓励幼儿与同伴一起游戏。
　　4.了解幼儿个别情况
　　教师可抓住时机，向家长了解幼儿特点、成长环境、特别需要等情况，并注意观察幼儿的一般特点、亲子关系等等。
　　5.与幼儿亲近
　　教师在适当的时候主动与幼儿亲近，让每个幼儿感到被关注，使幼儿消除陌生感。
　　6.告别
　　教师逐个与幼儿及家长告别，请他们开学时再来。

　　建议
　　消除家长与幼儿对幼儿园的陌生感和不安全感关键在于教师的态度，本活动要求教师必须热情、耐心。

小百科：新生指刚入学的幼儿，幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

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