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小班教案《不玩危险物品》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识，了解日常声中存在的危险，如火、电、刀等，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班《不玩危险物品》教案吧。

　　活动目标
　　1.了解日常声中存在的危险，如火、电、刀等。
　　2.知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。
　　3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
　　4.增强思维的灵活性。

　　活动准备
　　1.兔娃娃(手上包着绷带)布偶一个，自制安全警示若干。
　　2.幼儿用书。
　　3.挂图。

　　活动过程
　　1.通过谈话引出主题活动。
　　教师：小朋友，今天我们班里来了一位小客人，你们看是谁呀?我们和他打个招呼，好吗?(如:小兔，你好!欢迎你来我们班做客。)教师(出示小兔受伤的手)：小兔的手怎么啦?我们一起来问一问他吧。(如：小兔，你的手怎么啦?为什么要绑着绷带?)(另一名教师扮演小兔回答：昨天妈妈不在家，我自己在家里玩菜刀，不小心把手割破了。
　　教师请幼儿讨论小兔这样做对不对。
　　教师小结：小兔自己在家玩菜刀太危险了，手割破了，流了很多血，幸好妈妈及时把他送到医院。小朋友，刀是很危险的东西，不能玩。
　　2.结合幼儿用书《不玩危险物品》，找一找还有哪些东西是危险的，不能玩的。
　　教师小结：生活中有许多东西是很危险的，如打火机、火柴、电器的插孔、药品等，一不小心就会让我们受伤，所以小朋友们一定要小心，在家不能玩危险的物品。
　　3.请幼儿说说家里或公园里还有哪些地方是危险的，要特别小心，不能去玩。

小百科：危险是警告词，指某一系统、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的状态，其发生可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的状态，还有是一些机械类的危害。

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