【www.dqwomen.com--小班社会教案】

小班教案《救护车》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道打特殊电话120找救护车，认识救护车的外形和用途，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园小班《救护车》教案吧。

　　活动目标：
　　1、认识救护车的外形和用途；
　　2、知道打特殊电话120找救护车。
　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
　　4、初步了解救护车的常识。

　　活动过程：
　　一、认识救护车
　　1、情景故事引出救护车
　　故事大概：冬冬一个人出去玩摔坏了腿，经别人报警救护车把他带去了医院。
　　边出示挂图边讲述故事
　　2、提问：宝宝们，你们认识这车吗？叫什么名字？
　　3、老师今天也带了一个救护车，你能在这排车中找出救护车吗？
　　4、你是怎么找出这辆救护车的？（对比区分）
　　这救护车的车身是什么颜色？
　　车身上还有什么地方与这些车有什么不一样的？（红十字）
　　这红十字标志还在什么地方见过？
　　车顶上还有什么？（警报器）听听这声音
　　你还发现什么地方和别的车不一样的？(车门在后面)
　　5、认识用途
　　我们在遇到什么事才要找救护车？
　　怎样能最快找到救护车？（打电话状提示）
　　打什么号码？出示120，认识，齐读
　　小结：这120是个特殊号码，不能随便打，只有病的很重、非常危险的时候才可以打120找救护车

　　二、巩固认识
　　1、出示图片：宝宝们看，这宝宝怎么了？（用爆竹炸到眼睛了）
　　怎么办？我们来帮帮他吧！找什么帮忙？怎么找？
　　一起来打电话吧
　　2、出示图片：这宝宝怎么了？（他肚子疼得不行了）
　　我们来帮帮他吧，怎么帮？
　　一起来打电话吧
　　3、操作游戏
　　救护车来了，在我们的篮筐里，我要看看那些聪明的宝宝能又快又准地找出救护车（每个宝宝只要找一个救护车找到后举起你的救护车不说话，老师说知道那些宝宝很能干了）
　　开着手上的救护车送生病的宝宝去医院、

小百科：现代救护车的内部比较宽敞，使救护人员有足够的空间去往医院的途中对患者进行救护处理。现代救护车内还携带了大量的绷带和外敷用品，可以帮助止血、清洗伤口、预防感染。车上还带着夹板和支架用来固定病人折断的肢体，并避免病人颈部和脊椎的伤害加重。车上也备有氧气、便携式呼吸机和心脏起搏除颤器等。大多数救护车上还带有病人监护仪，可以在前往急诊室的路上监测患者的脉搏和呼吸。这些检测数据可以通过无线电发送到医院。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanxiaobanjiaoan/11373.html