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大班音乐优秀教案《洗刷刷》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过活动来提高对音乐的感受力和表现力，引导幼儿用身体的任意部位按节奏表现刷子特征，进一步体验音乐活动的愉悦，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园大班音乐优秀《洗刷刷》教案吧。

　　活动目标：
　　1、引导幼儿用身体的任意部位按节奏表现刷子特征，进一步体验音乐活动的愉悦。
　　2、通过活动来提高幼儿对音乐的感受力和表现力。
　　3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

　　活动准备：
　　知识经验准备：幼儿收集各种刷子。
　　物质准备：音乐磁带、教师自制的锅刷围裙等。

　　活动过程：
　　一、幼儿听音乐做动作进教室。

　　二、谈话活动，引起幼儿兴趣。
　　1、哎呀，**小朋友，你的鞋上有点灰，来老师帮你刷一刷。
　　2、小朋友这是什么刷子？观察鞋刷的结构。
　　3、说说你认识的刷子。（幼儿自由讲述）

　　三、刷子舞会。
　　1、今天，我们邀请刷子宝宝来参加舞会，你想请谁来参加呢？（幼儿回答）。
　　2、教师播放音乐《洗刷刷》，幼儿任意选择一种刷子（如牙刷、板刷、鞋刷等）进行创编。（可用身体的任意部位来编动作）。
　　3、欣赏教师表演的小锅刷舞。
　　4、幼儿模仿老师表演的小锅刷舞蹈，并在此基础上想象律动。
　　讨论：怎样使自己转起来不太头晕呢？
　　5、教师和幼儿再跳一遍小锅刷舞。

　　四、介绍汽车上的雨刮器。
　　1、天下雨了，汽车前的玻璃上全是雨水，这时司机会怎么做呢？
　　2、雨刮器是怎么刷的，你能用简单的动作来表示吗？
　　3、自由创编小车刷舞蹈《洗刷刷》。
　　4、教师和幼儿扮演各种刷子一起参加舞会。

小百科：刷子，一般指用毛、棕、塑料丝、金属丝等制成的清除脏物或涂抹膏油等用具 一般为长型或椭圆形 有的带有柄。刷子也称为毛刷刷子按其使用的领域分为工业刷和民用刷。

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