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大班体育课教案《玩彩色水瓶》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿训练奔跑速度，体验运动带来的快乐，发展绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性，培养积极探索及合作的精神，快来看看幼儿园大班体育课《玩彩色水瓶》含反思教案吧。

　　活动目标
　　1.发展绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。
　　2.训练奔跑速度，体验运动带来的快乐。
　　3.培养积极探索及合作的精神。
　　4.锻炼幼儿的团结协作能力。
　　5.能根据指令做相应的动作。

　　活动准备
　　装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只，路线示意图。

　　活动过程
　　一、利用彩色水瓶跟着音乐做准备活动
　　1.上肢运动：双手上举，头顶换瓶;
　　2.下蹲运动：双手侧平举下蹲，于身前、身后换瓶：
　　3.扩胸运动：双手前平举换瓶;
　　4.环臂运动：分别单手甩瓶;
　　5.腹背运动：分腿，腹背绕双腿换瓶：
　　6.手腕运动：分别单手转瓶;
　　7.踝关节运动：瓶倒置于地，活动踝关节，分别并腿向前跳、向后跳。
　　8.辅助练习：握瓶原地摆臂，高抬腿(瓶立于地，模拟抬腿连续踩瓶)。

　　二、自由探索活动
　　1.教师：今天我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不同的玩法。(幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地创造玩法。)
　　2.幼儿分成两队面对面站好，请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。(玩法举例：玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。)

　　三、游戏
　　1."种萝卜"，巧妙布置场地。
　　教师：我在"萝卜地"上挖了许多小坑，每一个坑上都做了记号。请大家快去种萝卜吧。幼儿自由地将自己手中的"萝卜"(彩色水瓶)置放于事先画好的记号上：
　　2."巡逻兵"，启发幼儿创想出不同的路径。
　　教师：萝卜种好了，我们一起到"萝卜地"里巡逻，怎样走才能既可以观察到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?
　　(1)组织幼儿参看示意图并讨论巡逻路径;
　　(2)幼儿成一路纵队，让提出方法的幼儿排头，带领队伍绕"萝卜地"进行巡逻。
　　3."接力跑"，训练曲线奔跑的速度(约2-3次)。
　　幼儿每人收一个"萝卜"，成两横队面对面站好，教师讲解示范游戏玩法：游戏开始时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做S形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。

　　四、放松活动
　　做模仿动作：穿衣服一刷牙一洗脸一梳头等。

　　五、整理活动场地
　　教师：我们一起用瓶子玩了那么多开心的游戏，现在我们该去休息一下了，把我们玩的东西都收起来，我们一起带回教室去。

　　教学反思：
　　晨间锻炼的器材中有很多用到了瓶子，但是对于瓶子的玩法幼儿探索的较少，所以很大程度上减少了孩子对瓶子游戏的兴趣，因此我设计了此节课，一方面提高幼儿身体的协调性，另一方面激发幼儿对瓶子的兴趣，从而让幼儿学会自己探索、自己找玩法。
　　在教研课初期，我对于场地的考虑并不是很周到，由于孩子做的是瓶子操，所以，孩子之间需要留有足够的空间以伸展四肢；游戏中的场地布置完全可以让孩子占据主导地位，让孩子与我合作一起布置场地。
　　瓶子游戏期间，我的游戏的规则讲得并不是太清晰，所以有的小朋友还是会跨过纸棍做成的小河。游戏中孩子的突发事件让我认识到关注每个孩子，巧妙地提示、鼓励孩子以带动全班孩子的重要性。
　　这次的体育教研课，让我受益良多。

小百科：水瓶，用于携带水或盛水的容器（如皮革制的、橡胶制的或玻璃制的），一般口较小，颈细肚大；特指用于在任何所需深度收集水样的特制的容器。

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