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大班体育游戏教案《穿地道》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐，让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班体育游戏《穿地道》含反思教案吧。

　　活动目的：
　　让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。
　　喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
　　能根据指令做相应的动作。

　　活动准备
　　场地准备

　　活动指导：
　　１、热身，入场；
　　２、引题，介绍玩法；
　　让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时，穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随意跑动，教师发出口令：“向左（右）――转！”组成地道的幼儿立即放下手臂，同时向左右转身。然后再侧平举，手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，然后继续进行游戏。
　　３、交代注意事项
　　教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向，以避免他们互相碰撞。
　　４、幼儿游戏，师参与游戏，玩中指导。
　　５、整队，休息。结束。

　　二、分组活动：球类、毽子、跳绳、球拍；
　　活动目的：
　　练习新玩法，提高幼儿身体的灵敏性。
　　活动指导：
　　１、让幼儿在班级规定的场地内活动，进行各种器械活动。
　　２、天气转凉，提醒幼儿增减衣服，小心受凉。
　　分小组活动，若要轮换器械，有秩序地进行。

　　游戏反思：
　　体育游戏作为幼儿生活中最基本的活动，是幼儿园的重要教育教学手段，幼师必须高度重视，在今后的教学工作中，不断探索，真正做到使幼儿处在一个自由轻松的环境中，随着意愿活动，在愉快的气氛中获得宝贵的知识和经验。

小百科：地道指大地的特征和地壳运行、地上万物运行的一般规律。也有地下通道的意思。

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