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中秋节来历和习俗教案适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿讲出自己的节日感受，提高口头语言表达能力，体验节日的快乐气氛，激发幼儿对民间节日的兴趣，了解中秋节的来历和有关习俗，加深对传统文化的认识，快来看看幼儿园中秋节来历和习俗教案吧。

　　教学目标：
　　1、体验节日的快乐气氛，激发幼儿对民间节日的兴趣。
　　2、讲出自己的节日感受，提高口头语言表达能力。
　　3、了解中秋节的来历和有关习俗，加深对传统文化的认识。
　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
　　5、体验人们互相关心的美好情感。

　　教学准备：
　　1、给幼儿讲述《月亮变圆了》、《月亮姑娘做衣裳》等有关月亮变化的故事。
　　2、各种月饼和水果若干。
　　3、中秋节的录像，（包括月亮的变化、人们的活动等。）4、有关中秋节的民间故事磁带及实物、图片。

　　教学过程：
　　1、相互交流自己对中秋节的认识。
　　2、教师介绍节日的来历和有关习俗。中秋节（农历八月十五），农历八月十五日是我国民间传统节日—中秋节。中秋节的一项重要活动是赏月。这天夜晚，皓月当空，秋风送爽。辛勤劳作的人们，看着丰收在望的庄稼，心中充满喜悦。
　　3、讲述《嫦娥奔月》等传说故事（可欣赏有关中秋节的录像）。
　　4、师幼一起品尝月饼、水果。

　　延伸活动：
　　和父母一起观察八月十五前后月亮的变化 。

　　教学反思：
　　1、小朋友对中秋节是熟悉的，但是对中秋节的来历还是比较陌生的。通过故事《嫦娥奔月》与孩子们进行交流，让孩子们对中秋的来历有了一个初步的了解。
　　2、在讲述的过程中，虽然孩子们对故事的大概内容有了一定的了解，但是对这两个人物形象还是不可以很好的理解，对主人公的情感体验了解还不是很深入。
　　3、通过故事学习，孩子们对中秋节观赏月亮，品尝月饼有了进一步的了解。
　　4、结合中秋节，教育孩子们关爱家人、学会分享，体验家人团圆的幸福和快乐。
　　通过活动幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗，一年一度的中秋佳节是我们中国的一个比较大的传统节日，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。

小百科：中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

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