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会变的月亮教案适用于中班的中秋节主题教学活动当中,让幼儿通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗,快来看看幼儿园会变的月亮教案吧。

幼儿园中班中秋节教案《会变的月亮》含反思

  活动目标:
  1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
  2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。
  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:幼儿晚上观察月亮的变化

  活动过程:
  1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。
  2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。
  3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。
  4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。

  活动反思:
  家长的配合意识有待提高,只有唐沁等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有待改变。

小百科:中秋节赏月的风俗,据历史学家推断,最初是古代宫廷文人兴起,然后扩散到民间的。早在魏晋乐府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描写道:“ 仰头望明月,寄情千里光”。在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,中秋节开始成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。传说唐玄宗梦游月宫,得到了霓裳羽衣曲,民间才开始盛行过中秋节的习俗。

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