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小班律动游戏教案《刷牙歌》适用于小班的律动主题教学活动当中，让幼儿学做音乐游戏;刷牙，体验音乐游戏的乐趣，通过图表法来熟悉歌词，初步学唱歌曲，快来看看幼儿园小班律动游戏《刷牙歌》教案吧。

　　目标：
　　1、通过图表法来熟悉歌词，初步学唱歌曲。
　　2、学做音乐游戏;刷牙，体验音乐游戏的乐趣。
　　3、培养良好的卫生习惯。
　　4、知道检查身体的重要性。

　　准备：
　　1、简单的图表8张。
　　2、在课前让幼儿熟悉了歌曲的旋律。

　　过程：
　　一、进场
　　“今天天气真好，我们去公园散散步吧!”(幼儿来到中间)“看，春天真美呀，让我们听听音乐，唱歌跳舞吧!”
　　二、律动：《春天》
　　“我们来表演《春天》吧!”
　　“大家累了吧，找个位子坐下来吧!”
　　三、新授歌曲《刷牙歌》
　　1、出示图片，看看图上有什么?
　　今天老师带了几幅图片，你们看看图上有些什么?
　　2、老师念一遍歌词
　　老师把这些画连起来变成了一首儿歌，请你听听图上讲了什么?
　　问：你觉得那一句听起来很有趣?
　　3、教师再念一遍歌词，请小朋友仔细听。
　　4、幼儿跟念一遍歌词。
　　5、教师范唱歌曲一遍。
　　这首儿歌是可以唱出来的，请你听老师来唱一遍。
　　6、幼儿跟唱歌曲2遍。
　　四、游戏：《刷牙》
　　1、教师讲解游戏规则：
　　我们也来做牙齿，拉成一个圆圈，这个圆圈就是我们的牙齿。我会请几个小朋友到中间做蛀虫，我们边唱歌，蛀虫可以在牙齿旁边钻来钻去，歌唱完后老师会加上一句：喜刷刷，喜刷刷，蛀虫逃跑啦!就会有一只大牙刷来刷牙齿，这时蛀虫就要逃走拉，逃到一颗牙齿后面躲起来，如果被大牙刷碰到的话，那条蛀虫就会死掉，就蹲下来不动。牙齿就拉圆圈来唱歌。
　　2、玩第一遍游戏。不用音乐试一试。讲评
　　3、玩第二遍游戏，加上音乐。
　　4、请家长当牙齿，小朋友当蛀虫玩一遍。

小百科：大部分人一生只有一副恒牙，龋齿是慢慢发生的，而牙齿损伤后是不能自我修复再生的，因此应该从小就养成正确良好的刷牙护牙习惯，并且应时常观察牙齿（尤其是后面几颗大牙容易龋齿）是否有龋齿变黑等情况，若有要及时处理，否则龋齿慢慢会严重化，甚至需要补牙和拔牙。另外可以每两三年进行一次洗牙，有利于洗去刷牙不能清除的牙石，减轻牙周炎，延缓牙菌斑的沉积。

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