【www.dqwomen.com--小班游戏教案】

小班教案《龟兔接力》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿积极参与游戏，体验游戏及团结合作的乐趣，练习兔跳、手脚着地爬行等动作，增强幼儿身体协调能力，增强合作精神，提高竞争意识，快来看看幼儿园小班《龟兔接力》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1. 练习兔跳、手脚着地爬行等动作，增强幼儿身体协调能力。
　　2. 积极参与游戏，体验游戏及团结合作的乐趣。
　　3.增强合作精神，提高竞争意识。
　　4.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　　活动准备：
　　垫子四块、呼啦圈若干个、皮球若干个、乌龟及兔子挂饰

　　活动过程：
　　一、准备活动
　　“冬天来了，森林里的小动物们都忙着储备食物了。小徐老师听说，今天啊，小乌龟要请小兔子帮忙运一些水果，我们小朋友也去帮帮忙，好不好啊？
　　恩，小朋友们真是热心的好孩子，但去帮忙之前呢，我们要先做一下热身运动，这样待会儿才能更好地帮小乌龟的忙。那好，现在跟着我做。”
　　（教师带领幼儿分别活动手腕、脚腕、膝盖，练习前后压腿及原地快速跑步。）

　　二、练习“兔子跳”动作，复习手脚着地爬的动作。
　　小兔子是怎么走路的？
　　1、 幼儿自由表演（教师仔细观察，找几个做的好的幼儿示范）
　　2、教师示范。讲解规范动作：双脚同时起跳，身体前倾，往前起跳，然后双脚同时落地。
　　3、幼儿再次练习。
　　4、那我们再来学学小乌龟爬行吧！

　　三、游戏“龟兔接力”
　　1. 教师讲解游戏规则：（教师示范）
　　全体幼儿分为两组，一组为乌龟，一组为兔子，各站在场地的左右两边。第一只乌龟从垫子上爬到对面拍一下第一只兔子的手，然后跑到兔子队伍的最后，第一只兔子马上按呼啦圈路线跳着将“水果”送到对面，然后将手中的“水果”放到旁边的箱子内，接着排到乌龟队伍的最后。同时，第二只乌龟迅速爬到对面，然后第二只兔子又跳过去，以此类推。
　　2. 开始游戏
　　3、交换角色再次进行游戏。
　　4、为获胜的队欢呼。
　　5、放松运动

　　活动反思：
　　此次活动基本完成了第一个目标（练习兔跳、手脚着地爬行等动作，增强幼儿身体协调能力），但第二个目标（积极参与游戏，体验游戏及团结合作的乐趣）没有很好地完成，整个过程还有一些不足，主要有以下几点：
　　1. 将幼儿分组后才讲解游戏规则，致使无法兼顾两边幼儿，可能使部分幼儿
　　没有听清规则或没看清示范，是以游戏时部分幼儿乱跑，没有按要求活动。
　　2.整个游戏的设计情境性较为欠缺，语言表述不够生动活泼，没能最大程度地调动幼儿的积极性。
　　3.将全体幼儿分为两组，队伍过长，导致幼儿等待时间过长，从而热情减退。
　　4.自身在指挥、表述时，不够自信大方，没有发挥到最佳水平。

小百科：乌龟卵壳灰白色，呈椭圆形，长2.7～3.8cm、宽1.3～2cm。在自然条件下，经50～80天孵化，稚龟即破壳而出。但是龟卵的自然孵化易受温度、光照等外界条件的影响和蛇、鼠及蚂蚁等天敌的危害，使得孵化期长，孵化率和存活率都较低。为提高乌龟的孵化率，可以采用人工孵化的方法。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuanxiaobanjiaoan/6561.html