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小班教案《有营养的早餐》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿培养良好饮食习惯，了解常见早餐的种类，知道哪些食物有那些营养，体验分享的快乐，快来看看幼儿园小班《有营养的早餐》含反思教案吧。

　　 活动目标
　　 1.了解常见早餐的种类，知道哪些食物有那些营养。
　　 2.培养孩子养成良好饮食习惯。
　　 3.体验分享的快乐。
　　 4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　
　　 5.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

　　教学重点、难点
　　重点：养成良好的饮食习惯。
　　难点：各种食物中所含的不同营养价值。

　　活动准备
　　1.精美挂图；
　　 2.课件；
　　3.小朋友自带营养早餐。

　　活动过程：
　　一．开始部分
　　以故事导入话题：“今天刘老师要给大家讲一个故事，故事的名字是《爱挑食的兰兰》。”

　　二．基本部分
　　1.围绕早餐进行谈话活动；
　　2.请小朋友说说自己的早餐都吃什么；
　　3.结合课件，介绍早餐的不同搭配营养；
　　4.结合自己的生活，请孩子自己说一说有没有按时吃早餐，自己的早餐都有哪些营养。

　　三．结束部分
　　小朋友一起分享美味的营养早餐，体验分享的快乐。

　　教学反思
　　本次活动贴近孩子生活，容易引起孩子兴趣，对早餐的不同搭配也很感兴趣，对于不同食物的营养成分掌握需加强。对孩子的饮食习惯多关注，并表扬饮食习惯有改善的孩子。

小百科：早餐又叫早点、过早、早饭，是指在早上享用的餐。

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