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小班优秀体育活动教案《踢球》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿增强动作协调性和灵活性，初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园小班优秀体育活动《踢球》含反思教案吧。

　　活动内容：
       踢球

　　活动目标：
　　1、初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。
　　2、增强动作协调性和灵活性。
　　3、培养幼儿健康活泼的性格。
　　4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

　　活动准备：
       每个幼儿一个毽子。

　　活动过程：
　　1、热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。
　　2、皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
　　3、教师边演示边对幼儿说："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。"
　　4、幼儿交流：你是怎么用脚踢球的？
　　幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。
　　5、幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。然后互换角色。
　　6、评选配合最佳的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。
　　7、进行放松活动：
　　教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。

       教学反思：
       活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

小百科：踢球是足球运动基本技术的一种。指按一定的动作方法，用脚的某一部位将球踢向预定目标。主要用于传球和射门。按脚触球的部位，可分脚内侧、脚弓内侧踢球、正脚背踢球、外脚背踢球、脚尖和脚跟踢球等多种方法。

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