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中班教案《清洁我的家》适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿认识清洁用品,并能正确使用,乐意参与幼儿园的集体劳动,体验劳动的艰辛和快乐,初步学习清洁技巧,知道扫地、擦桌子、拖地的正确方法和顺序,快来看看幼儿园中班《清洁我的家》教案吧。

幼儿园中班教案《清洁我的家》

  活动目标:
  1、乐意参与幼儿园的集体劳动,体验劳动的艰辛和快乐。
  2、认识清洁用品,并能正确使用。
  3、初步学习清洁技巧,知道扫地、擦桌子、拖地的正确方法和顺序。
  4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
  5、培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动重难点:
  认识清洁用品,学习正确的清洁技巧。
  知道扫地、擦桌子、拖地的正确方法与顺序。

  活动准备:
  1、清洁物品:扫帚、撮箕、抹布、拖把
  2、图片:小朋友扫地、擦桌子、拖地各一张

  活动过程:
  一、讨论:能干的小手
  ——小朋友,我们每个人都有一双能干的小手,那你这双能干的小手都可以做些什么事情呢?
  ——是的,我们的小手会做很多事情,那今天我们一起来做一个清洁小卫士,把我们的教室打扫得干干净净,好吗?

  二、 认识清洁用品,学习正确的清洁技巧。
  1、依次出示扫帚、撮箕、抹布和拖把,引导幼儿认识其
  名称及使用方法。
  ——这是什么?应该怎么用呢?谁来试一试。
  2、教师示范清洁用品的正确使用方法。

  三、讨论:扫地、擦桌子、拖地的正确顺序。
  ——出示扫地、擦桌子、拖地三张图片,请幼儿排一排图片的正确顺序,并讨论打扫卫生时应先干什么?再干什么?最后干什么?

  四、创设情境“小兔的家”,帮助小兔将家打扫干净。
  ——教师扮演兔妈妈:我家的小兔真是个调皮的小捣蛋,你看,它把家里搞得乱七八糟的,请问你们可以帮助我把家里打扫干净吗?

小百科:清洁用品,从狭义上来说,是指具有清洁功能的工具。主要用于室内地面和室内卫生的清洁。

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