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中班体育游戏教案《弯腰半蹲走》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼运动的持久性，学习弯腰半蹲走，培养初步的规则意识，快来看看幼儿园中班体育游戏《弯腰半蹲走》含反思教案吧。

　　【活动目标】
　　1、学习弯腰半蹲走；
　　2、锻炼运动的持久性；
　　3、培养初步的规则意识。
　　4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
　　5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

　　【活动重点】
         学习弯腰半蹲走。

　　【活动难点】
         能加快速度通过不同高度的隧道。

　　【活动准备】
        打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，磁带。

　　【活动过程】
　　一、入场，做热身运动。
　　教师带领边念儿歌边动作入场，共同游戏“机灵鼠小弟”。

　　二、练习“弯腰半蹲走”。
　　1、引导观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式。
　　师：今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好办法可以经过这条隧道，大家都来试试看。
　　2、集体演示。
　　①请个别表演刚才过隧道的不同方法。
　　②根据的表演引出弯腰半蹲走。
　　师：刚才孩子们都想出了很好的办法，可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。
　　3、集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。
　　4、集体讲述：你在练习中发现了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？
　　5、幼儿交流的意见，讲解动作要领，进行动作示范。
　　6、集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。
　　7、增加难度，引出另外一条稍底的隧道，尝试练习。
　　8、再次提出要求，请加快速度通过不同高度的两条隧道。

　　三、游戏：运粮食
　　1、过渡语：小老鼠这么棒，妈妈寻找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？
　　2、游戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。
　　3、鱼贯式游戏一次。

　　【活动结束】
　　围着粮食庆祝胜利，同时放松身体。最后带着粮食高兴地出活动室。

        教学反思：
        活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

小百科：腰：腰是一个汉字，读作yāo，本意是指东西的中段，中间，也特指身体胯上肋下的部分，或指所穿衣服在身体的腰部的部分。

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