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中班体育教案《跑跑追追》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展身体协调性，练习四散跑，锻炼敏捷、躲闪的能力活动准备：在一块平坦的场地上画出一个大圆，供幼儿游戏，初步培养幼儿体育活动的兴趣，快来看看幼儿园中班体育《跑跑追追》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　练习四散跑，锻炼敏捷、躲闪的能力活动准备：在一块平坦的场地上画出一个大圆，供幼儿游戏。
　　发展身体协调性。
　　初步培养幼儿体育活动的兴趣。

　　活动过程：
　　1.准备活动：
　　动一动我是小兔，跳一跳；我是小鸟，飞一飞；我是汽车，快快跑；……
　　2.介绍游戏规则：
　　幼儿四散站在场地上，游戏开始大家四散跑开，边跑边说"跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。"说完，教师任意叫一名幼儿"某某，你来追。"被叫的幼儿马上去追拍在场的幼儿，拍到2--3个幼儿后，游戏可重新开始。逐一被拍到的幼儿要站到场外，暂时停止游戏。
　　3.幼儿游戏：
　　边说儿歌边游戏跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。
　　4.放松运动：
　　身体骨碌碌上上下下，左左右右，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，我和你做游戏。

　　活动反思：
　　孩子们活动中玩的很开心，他们很喜欢这样的游戏，希望这样的自主游戏多一些。

小百科：跑是单脚支撑和腾空相交替，蹬与摆相配合，动作协调的周期性运动。

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