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中班教案《我也会弯》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿获得有关空间的形状的经验，初步感受弯曲形状的丰富多样性，运用关节弯曲肢体，进行造型，体验身体造型的乐趣，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园中班《我也会弯》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1. 运用关节弯曲肢体，进行造型，体验身体造型的乐趣。
　　2. 获得有关空间的形状的经验，初步感受弯曲形状的丰富多样性。
　　3. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动准备：
　　1. 比较宽敞、干净的活动场地。
　　2. 关节娃娃。

　　活动过程：
　　一、我会弯弯。
　　——演示关节娃娃。大蛇弯弯会弯出各种样子，关节娃娃也会弯曲。我们能不能也像它们一样弯出有趣的样子?
　　——教师与幼儿共同弯曲身体，尝试多种造型的弯曲姿态。
　　——刚才，我们是怎样弯的?用身体的哪个部位弯曲的?

　　教学反思：
　　在整个运用关节弯曲身体进行肢体造型的过程中，幼儿参与活动的积极性很高。在活动中，他们不仅活动了身体，认识了关节的作用，而且认识了弯曲这一特定的、丰富多样的形状。

小百科：弯曲本意为不直木材的抗弯曲强度，通常的意思为曲而不直。

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