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中班教案《秋天》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿感受秋天的色彩美，激发幼儿热爱秋天的情感，理解故事内容，知道秋天有很多的朋友，快来看看幼儿园中班《秋天》教案吧。

       活动目标：
　　1、理解故事内容，知道秋天有很多的朋友。
　　2、感受秋天的色彩美，激发幼儿热爱秋天的情感。
　　3、能初步仿编短句："你是秋天的朋友吗？"、"是的，我是秋天的朋友。"活动重点：在理解故事的基础上知道秋天有很多的朋友。
　　4、让幼儿通过多种感官感知秋天的来临，掌握秋天的季节特征。
　　5、激发幼儿热爱大自然的美好情感。

　　活动难点：能仿编短句
　　活动准备：图片、背景图、音乐

　　活动过程：
　　一、欣赏秋天的美，知道秋天是个美丽的季节
　　1、教师以神秘的口吻引出美丽的秋天来了。
　　2、秋姑娘给好朋友穿上了漂亮的衣服：小草黄色的衣服、紫菊花是紫色的衣服、松树是绿色的衣服。
　　3、小兔子丁丁来了，它在和谁说悄悄话呢？我们一起来听听！

　　二、理解故事内容，知道秋天有很多朋友
　　1、教师生动讲述故事
　　2、幼儿理解故事内容
　　3、教师小结，知道秋天还有很多的朋友

　　三、认识秋天的其他朋友，并仿编短句
　　1、教师分别出示苹果、香蕉、橘子实物
　　2、让幼儿仿编

　　四、延伸活动：秋天还有很多的好朋友我们一起去找一找。

小百科：秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至。气象工作者研究物候学标准是：炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。

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