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【www.dqwomen.com--幼儿园家长会发言稿】
小学一年级五班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会，今天我们坐在一起，是为了一个共同的目的，就像我黑板上的主题：学校与家庭，老师与家长，都是一个共同的目标，那就是为了孩子，为了他们的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：我与你们交流孩子在学校的情况，加强我们之间的配合，加强你们和学校之间的联系，做好一些工作，让孩子们学得更好。首先我给各位家长介绍一下我的教学原则和教学理念。
在班级管理方面，我给孩子们树立的观点是先学会做人，再学会知识。对于这一点，可能对强调成绩是第一位的家长不能理解。在我们的生活中有很多高分低能和高分低素质的人，他也许有较好的智力和成绩，但是在为人处事方面不是那么优秀和对待父母方面不是那么孝顺。我们在座的各位养儿养女不光是为了他有一个好成绩，更是为了他们长大成人后能对你孝顺，做一个德字优先的人。我想这才是你们和我养儿养女最大的幸福。所以我认为德比智重要，这就是我的教学原则。同时我希望自己能像在座的各位家长一样爱你们的孩子，用耐心去对待每位孩子；也希望各位能和我一样，像一位老师一样严格的要求您自己的孩子。同时我的教学理念是：关注班上每一个学生；不仅追求好，更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩，希望每个人都有点滴进步，为他们的点滴进步而喝彩、高兴！这些能从他们的作业本上的加油，你真棒这类的语言体现。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，接下来我就存在的问题，和对问题的几点建议，与各位家长交流一下：
一、在校存在的几点问题
1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话，但学习不够专心，爱做小动作。
2、上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差。
3、有部分学生对课文的背诵和生字的认读不是很及时
4、画图写话的问题。
5、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。
6、同学之间相互摩擦比较多，都不会忍让，表现出来的自私性比较严重。
就这几方面的问题，我分别从学习习惯、生活习惯、安全教育以及建议这几个方面与大家共同探讨。
一、 学习习惯：按计划，不包办。
1、上课听讲和作业拖沓的毛病
小学阶段，尤其是一年级儿童，除了读写算的基础学习，主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子：每天保证10小时充足睡眠（晚上八点入睡早上六点起床）、玩耍、做功课、看电视要有定时，衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势，注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。在学校里有很多学生他还是想认真听讲的，但是由于年龄阶段决定的特点，导致他不能控制自己，他书包里面的玩具、好看的笔、文具或者同桌的影响，都是导致他们不认真听讲得原因。所以，保证睡眠的时间，不让他把玩具带到学校，不给他多余的零花钱，都是有效制止他上课不听讲的好方法。同时，家长们可能也会疑惑，孩子在学校里认不认真我怎么会知道，今天开家长会了，我给各位说一说，这就需要我们家校联合起来。我在今后的时间中，如果孩子上课没有热真听讲，我将会提醒他。如果在提醒多次后还没有改正的，我则会通过短信或者在家庭作业本上留言的方式告诉你。所以，当你收到短信或看到留言时，请不要多心。因为在外面对我们老师的误解有很多，说老师又在挑我孩子的毛病，我是不是该怎么样。这对于老师来说，是绝没有往这方面想的，我们都要摆正心态，明确目的是改掉娃娃的坏毛病。有了这个做基础，我的教育方式与方法就会得到大家的理解与配合。
同时，在家里的时候，有很多家长和我交流时都提到一个问题，在家做作业的速度比较慢，总是比较喜欢拖沓，在这里我与大家交流两个方法，看看自己的孩子适合哪一种，你们选择其一去试一试。第一种就是，他在拖沓的时候，你不要着急的去叫他做作业，你就让他玩，哪怕他就是玩到9点、10点，你也允许，但是一条必须做完，并且要求工整的做完，做不好，再重做一遍。你不要担心他这一天没有睡醒，你要他在拖沓时间不认真完成作业时有一个处罚，因为只有在处罚时他才会有深刻的记忆。当然，我所说的处罚，并不是打他或骂他一顿，而是要他在慢吞吞做作业的事情中受到处罚，明白这样做作业也是要付出代价的。第二，要不你就给他规定相应的时间，这个根据孩子自己的情况而定，可以适当的延长一点。如果他在规定时间内做完的，发给他一颗星星，星星累计到一定的时候，就换取相应的奖励。让他看看电视，玩一会电脑，或去看一次电影，或买他想要的东西等，把他的爱好当做鼓励她的方式，把他难做，不愿做的事情变得有趣起来。如果他没做完，你就不让他做了。你就背着她打电话跟我联系，第二天我则会处罚他。这时，根据孩子的情况来定，初犯可能就是被点名批评，在学校重做一遍或者回家还做一遍。如果是几次了，那就是我们家校联合教育了，要么是请家长陪着他做完，要么是回家做完再来。这个时候，如果我打电话给你，你也不要觉得不好意思或者很气愤，这是对孩子行为习惯培养的方面。如果在这样的情况下还改不过来，这个坏习惯将陪她整个学习生涯，你气愤的时间将会更长。如果你的孩子有这个毛病的，在平常我们可以相互配合，让他改掉这个毛病。
2、作业书写潦草的毛病
孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，或者书面或者口头，提醒各位家长一定坚持检查，既帮助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验，作业家长签字检查是一个比较有效的方法，只要你说“你认真做，我等会检查”，就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。
同时语文家庭作业，有很多家长都督促得很好，字没有写工整的都在让他们重写。这里提醒一点，没有写工整的不要去擦，重写一排就可以了。因为擦过的地方总会留下印记，孩子越写越不好看，他们就会失去信心。所以在写第二次的时候，让他们拿出语文书，对照田字格，回想老师讲的该注意的地方，再去写可能效果就会好很多。
3、课文背诵和生字的认读的问题
语文的教学说到底就会字词和课文的结合，尤其是一年级。在我每天的作业中都是认读生字和背诵课文的循环。所以在作业中，请各位家长务必坚持检查孩子的这两样。在学校我一般时候会鼓励他们，读了，预习了、签字了我会发星星。你们可能觉得有点死板，但是这也是我检查的唯一凭证。如果他在家没有读，却说读了，我也不知道。所以请大家支持配合一下。我们班本来已经很不错了，但是我希望的是全体家长都能做到，因为你既然把他当宝贝，为他做一切都可以，我想为他学习好的事情，是你更愿意去做的，这就需要各位的坚持与认真。我也再此先谢谢各位。
4、画图写话的问题
在每天的作业中，我会让学生写一句话，周末会让他们画图写一段话。我要说说我这么做的原因。在学生学习的生涯中，包括在座的各位我想可能也一样，最头疼的就是写作文。我在学习和实践中发现，作文最大的问题就是他们没有东西可写。所以在一年级开始，我要求他们写当天发生的事，写自己真实的事。这样的坚持是素材的积累，是语言能力的锻炼。在周末的画图写话中，可能对画画不好的孩子是一个很大的难题，有很多可能是家长帮了不少忙。这里我说一说，可以让他们画图写话或者剪一幅画来写一写，这样难度可能就降低了。在完成的质量上，做得好的，刚才你们可能在后面已经欣赏到了，你可以与自己的孩子做作比较，不好的可以改进，做得好的也要坚持。说到这里，我想起一句话，就是做与不做，怎会一样。所以我们要做到
1、重视孩子的点滴成功。（小苹果、小星星）
2、少看电视多看书，少玩游戏多锻炼。
3、作业辅导要教给方法。
4、注重安全教育。
5、加强体育锻炼。（学会跳绳）
6、及时对话，主动沟通。
二、 生活习惯：多教导，少替代。
1、注意卫生，勤剪指甲，勤洗头、洗澡。
2、 父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍等。
3、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。
4、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
5 、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬长辈老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯。
6、培养孩子的宽容、忍让之心。同学之间相互摩擦比较多，你打了我一下，我就要还你一下，到老师这里处理时，一般都是先指责对方，要不然就会告别人；有时在排队打饭时，明明自己吃不完，他却打得很多。诸多方面都反应出孩子缺乏宽容、忍让之心。所以这一个习惯的培养，不仅需要我，更需要在座的各位。
三、 安全问题：
1、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。
2、路上安全，上学放学要准时，要走天桥或人行道，不与陌生人说话等。
3、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。如有问题及时报告老师。
4、如果自己身体不适，要及时报告老师。如果孩子身体有特殊情况的，请及时告知老师 。
这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。。心理学家说过，26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。
在今天家长会的最后，送给大家几句话，让我这个班级的大家长与你们家庭的家长们共同学习：
过高期望会带给孩子无望；
过度保护会带给孩子无能；
过分溺爱会带给孩子无情；
过多干涉会带给孩子无奈；
过多指责会带给孩子无措。
希望我们在生活与学习中，让他们做真实的自己，做最好的自己。孩子们在学校的表现情况怎样呢，我们大家一起来看看：
1、书写优秀：陈展翅、陈卓、郭展帛、郭瑷、罗佳佳、李宛君、颜浩竹、
2、发言积极：、李博雅、李韦彤、李洋林、屈芸、冉金汶、肖登元、谢蕊聪、颜子淇、张洋铭、赵旗、
张宸宁
3、坐姿好：黄思源、陈政希、郭洋妍、胡果、黄鑫、黄雨昕、刘汶奕、冉龙峻、王仁翱、肖愚、周铁霖、朱贞颐、成璐
4、表现有进步的孩子：邓龙瑞、邓越、黄传炯、黄昱铭 、黄峥、柯佩妮、李昊天、李欣逸、刘辰臣轩、刘鑫怡、骆星彤、马原、欧阳兴科、冉茗华、王君垚、王淇、王思淇、向超、谢涵、杨浩迪、张智杰
5、做事积极、认真的孩子：曹佳仪、陈栀栀、田哲、肖钧木、谢涵钺、熊泊霖、易熙颜、曾纪烊、
家长朋友们， 学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。