【www.dqwomen.com--大班语言教案】

大班语言游戏教案《我是好帮手》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感，知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感，快来看看幼儿园大班语言游戏《我是好帮手》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。
　　2、培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感。
　　3、激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。
　　4、理解故事内容，丰富相关词汇。
　　5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

　　活动准备：
　　1、编排教学，情景表演"小华在家里"。
　　2、笔、扫帚、簸箕等。

　　活动过程：
　　一、谈话导入。
　　师：小朋友，请大家想想平时在家的时候，爸爸妈妈都会做什么家务啊？
　　教师与幼儿共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳，激发幼儿为父母做事的愿望。

　　二、情景表演。
　　1、引导幼儿谈谈自己父母是怎样辛苦的劳动的，并思考自己应该怎样关心爸爸妈妈。
　　2、让幼儿看情景表演"小华在家里"，并启发幼儿思考。
　　3、启发幼儿自己的事情自己做，不让爸爸妈妈操心，还可以帮助他们做一些自己会做的事。
　　4、引导幼儿回忆自己可以做的劳动内容。
　　5、请幼儿把自己的帮助父母做的一件事画出来让大家互相学习。

　　三、活动结束。
　　欣赏儿歌《小帮手》，课余时间学习歌曲《小乌鸦》。

　　附儿歌：
　　小帮手
　　爸爸妈妈真辛苦，样样事情都要做。
　　我当爸妈的好帮手，一样一样帮忙做。
　　妈妈洗衣我端凳，爸爸看书我开灯。
　　妈妈择菜我扫地，爸爸洗衣我放水。
　　洗碗、洗袜、洗手帕，自己的事情先做到，
　　然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈！

　　反思
　　这节课让幼儿渐进明白，理解爸爸妈妈的辛劳和付出，家长备感欣慰。

小百科：帮手指作为下级或副职人员而行动的人，助手。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuandabanjiaoan/21586.html