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大班美术教案《七星瓢虫》两篇适用于大班的美术主题教学活动当中，引导幼儿了解七星瓢虫外形特征，大胆添画，提高想象力，快来看看幼儿园大班美术《七星瓢虫》两篇教案吧。

　　幼儿园大班绘画七星瓢虫教案一
　　活动目标：
　　1、学会画面的布局和均匀地涂色。
　　2、了解红色和绿色的互补关系，初步学习留漏洞和缺口的画法。
　　活动准备：
　　记号笔，画纸，蜡笔
　　活动过程：
　　1、出示图片，引导幼儿观察画面，说说是什么？
　　2、介绍瓢虫：
　　瓢虫外面有硬壳，翅膀藏在硬壳里面，瓢虫会飞，瓢虫身上有黑点，称为“星”，有几个小黑点就叫做几星瓢虫。它们有好的，有坏的之分，七星瓢虫和十三星瓢虫是益虫，吃危害农作物的蚜虫。
　　3、引导幼儿观察瓢虫的形状，颜色，和身体的各个部分。
　　4、引导幼儿观察叶子的特征：有漏洞，有咬碎的缺口部分。
　　5、勾画出一只小瓢虫。
　　6、瓢虫的颜色主要是大红和黑色，叶子用绿色系的颜色。
　　7、用平涂法薄薄地涂一层颜色，大体色调定下来。
　　8、开始深入刻画，叶子要有深浅变化。瓢虫要有体积感。
　　9、加上重一点的黑色做花纹，增加画面的力度。

　　幼儿园大班绘画七星瓢虫教案二
　　近期在园内组织的教育教学活动中，我执教了一个中班美术活动《七星瓢虫》。这个活动来自主题《生活真奇妙》中的一个泥塑活动，我把它延伸为绘画活动。
　　活动目标是1：引导幼儿了解七星瓢虫外形特征，大胆添画，提高想象力；2：尝试用渐变色来丰富画面。
　　活动第一个环节我采用了猜谜语直接引出活动主题-七星瓢虫。引导幼儿仔细观察外形特征并在细节上加以强调，使幼儿对其印象更深些；第二个环节我采用了边念儿歌边范画的方式来激发幼儿的兴趣，同时，也希望这种游戏的方式可以和孩子有个互动，让孩子更好地投入到美术活动中。但这个环节我处理的还是略显仓促，以致效果没有想象中的那么好；活动第三个环节，我请幼儿发挥想象力丰富画面，请幼儿想办法让红绿这两种颜色变得多起来，因为幼儿在“毛毛虫爬呀爬”活动中对渐变色以有所了解，所以没有给予更多的讲解，以致有的幼儿一时没明白，从这一点我也认识到这个时候老师问话的明确性、引导性就特别重要，还需在日后的工作中不断学习与积累。

小百科：七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性昆虫，它的身体像半个圆球，头黑黑的翅膀是橘色的。触角很短，不太明显，它的脚在大大的翅膀底下，它的口器既有咀嚼食物的能力，因为它的翅膀有七个黑色的圆点点所以人们叫它七星瓢虫 ，七星瓢虫为益虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”，在我国各地广泛分布。在华北南部，俗称“花大姐”。

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