【www.dqwomen.com--大班音乐教案】

大班上学期音乐教案《快乐的小象》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律，感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律，在活动中体验与同伴合作表演的乐趣，快来看看幼儿园大班上学期音乐《快乐的小象》教案吧。

　　教学目的与要求：
　　1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。
　　2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。
　　3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。
　　4.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
　　5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　教学重难点：
　　感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。
　　尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。

　　活动准备：
　　布偶小象一只，配套教学CD片。

　　活动过程：
　　一、开始部分
　　1.组织幼儿做端，准备上课。
　　2.出示小象引发幼儿兴趣，导入课题。
　　今天我们班来了一位小客人，你们看看是谁啊?小象想邀请我们到森林去做客，你们愿意去吗?

　　二、基本部分
　　1.出示挂图，引导幼儿观察。
　　提问：
　　(1)森林里有什么?
　　(2)小象们在做什么?
　　2.完整欣赏乐曲，引导幼儿讲述听完乐曲的感受。
　　提问：
　　(1)这段乐曲是几拍子的?
　　(2)听了这段音乐有什么样的感受?
　　(3)你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉?
　　3.再次完整欣赏乐曲，感受乐曲表现得意境。
　　4.欣赏音乐，引导幼儿体会音乐的结构，并尝试用身体动作表现出来。
　　提问：
　　(1)这段乐曲是用什么结构表现出来的?
　　(2)这段音乐哪里是小象在戏水玩耍?哪里是两只小象在一起玩?哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞?
　　(3)引导幼儿进行自由讨论、讲述。
　　5.根据教师的提示，幼儿听着音乐做动作，教师指导。
　　6. 听着音乐，完整的表演。

　　三、结束部分
　　1.教师总结，对幼儿进行环保教育。
　　2.下课休息。

小百科：鼻与上唇愈合成长鼻，强壮有力，能蜷曲，用来获取食物(树叶、树枝及其他植物)和饮水。上颌有一对切牙，为不断生长的*獠牙为此，长期被捕杀。

本文来源：http://www.dqwomen.com/youeryuandabanjiaoan/24972.html